НГПУ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

В НГПУ стартовали ежегодные семинары по подготовке к профильному ЕГЭ по математике для психолого-педагогических классов


17 ноября 2025

15 ноября в Новосибирском государственном педагогическом университете начал работу цикл практических семинаров для обучающихся психолого-педагогических классов, направленных на подготовку к ЕГЭ по математике профильного уровня. Программа продлится весь учебный год и включает восемь тематических модулей, разработанных преподавателями ИФМИТО НГПУ.

Семинары проходят в очном формате и объединяют школьников 10–11 классов, которые планируют сдавать профильную математику и рассматривают педагогические направления как будущую профессиональную траекторию.

И.о. директора ИФМИТО НГПУ Роман Владимирович Каменев подчеркнул значимость запуска семинаров как для школьников, так и для региона в целом:

«Сегодня мы открываем не просто цикл занятий по подготовке к ЕГЭ. Это системная работа НГПУ по поддержке психолого-педагогических классов и выстраиванию ранней профессиональной траектории будущих педагогов. Профильная математика остаётся одним из самых сложных и ответственных экзаменов, и наша задача — дать школьникам не только эффективные методические инструменты, но и уверенность в собственных силах. Кроме того, участие в таких семинарах позволяет ребятам увидеть университет изнутри, познакомиться с нашими преподавателями, понять, как устроено обучение на инженерно-технологических и педагогических направлениях.

Мы заинтересованы в том, чтобы будущие абитуриенты приходили к нам подготовленными, мотивированными и осознанно выбирали профессию учителя. Поддержка талантливых школьников — важная часть миссии НГПУ как ведущего педагогического университета Сибири»

Первое занятие провела старший преподаватель кафедры геометрии и методики обучения математике Марина Сергеевна Сухоносенко. Она поделилась ключевыми стратегиями, которые помогают ученикам уверенно чувствовать себя на экзамене:

·         тренироваться решать задания в течение 3 часов 55 минут — в формате полного экзамена;

·         фиксировать решения первой части на черновике, что значительно снижает количество ошибок;

·         выполнять простейшие тригонометрические уравнения письменно, опираясь на числовую окружность.

После вводного блока школьники приступили к практической работе — решению тригонометрических задач первой части ЕГЭ.

Полугодовой цикл подготовки: от вероятности до параметров и планиметрии

В рамках программы запланированы семинары по ключевым темам профильного ЕГЭ по математике:

·         Теория вероятностей

·         Графики функций

·         Тригонометрия.

·         Финансовая задача

·         Методы решения задачи

·         Задачи с параметрами

·         Планиметрия

Каждое занятие сочетает теорию, системный разбор самых сложных заданий ЕГЭ и практику с экспертными комментариями.

Помимо математической подготовки участники знакомятся с работой приёмной комиссии, инфраструктурой университета и образовательными профилями ИФМИТО. Это помогает ребятам увидеть перспективы поступления в НГПУ и понимать, как формируется траектория будущего педагога.

Программа семинаров проходит ежемесячно и останется открытой для всех школьников психолого-педагогических классов Новосибирской области.

Евангелина Лаврентьева

Поделиться:
ДРУГИЕ НОВОСТИ
18 мая

16 мая Новосибирск вновь присоединился к всероссийской акции «Ночь музеев», приуроченной к Международному дню музеев. Одним из самых ярких событий на площадке Новосибирского государственного художественного музея (НГХМ) стал дивертисмент студентов 1 курса Института культуры и молодежной политики НГПУ «Ожившие полотна».

18 мая
В условиях тотальной цифровой трансформации общества перед системой образования России встает непростой вопрос: как эффективно повышать цифровую грамотность учителей старшего поколения и зачем это делать?
17 мая

15 мая состоялось совещание рабочей группы по обновлению модельных рабочих программ модулей, входящих в образовательные программы бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки». Встреча прошла в дистанционном интерактивном формате.