Участники проекта получили возможность познакомиться с основами создания и ведения блога, а также узнали о том, как использовать блог для обмена идеями и опытом. Кроме того, были рассмотрены вопросы безопасности в интернете и этики блогера.
– На прошлой встрече мы с ребятами пытались вытащить свои сильные стороны, понять, каким образом и с помощью чего можно позиционировать себя, как через позиционирование можно найти единомышленников. То, что они вынесли из предыдущего занятия как раз может стать темой их блога. На примере их образовательных организаций в командной работе ребята играли и учились создавать контент, – рассказывает заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха ИНО НГПУ, член совета учителей-блогеров Елена Владимировна Богданова
«Включатель» – профориентационный проект для обучающихся психолого-педагогических классов. Встречи проводятся ежемесячно, основными участниками являются ученики МАОУ СОШ № 212, МАОУ СОШ № 216, МБОУ СОШ № 178, МБОУ СОШ № 128, МБОУ СОШ № 96, МАОУ Вторая гимназия. Проект призван помочь учителям и ученикам в развитии профессиональных навыков и компетенций, а также в повышении качества образования в регионе.
Заключительные встречи в рамках «Включателя» состоятся в середине мая. Школьникам организуют педагогический триатлон – в командной работе они пройдут три испытания, которые помогут им определить их сильные и слабые стороны. Также, по итогам педагогического триатлона участники получат дополнительные баллы при поступлении на образовательные программы в НГПУ.
Александр Терентьев
18 и 19 мая в ГПНТБ состоялось интересное мероприятие для школьников, которым предстоит определиться с выбором профессии и местом ее получения. В стенах библиотеки разместилась образовательная выставка «Навигатор поступления».
15 мая состоялась встреча представителей НГПУ и производителей робототехнических систем для детей «Техник». В вузе будет реализован долгосрочный научно-исследовательский проект «Программно-методическое обеспечение познавательно-исследовательской деятельности и конструирования детей дошкольного возраста с использованием инженерной лаборатории “Плюсик”».
В НГПУ продолжается подготовка вожатых для летних лагерей. В проекте по профессиональному обучению студентов непедагогических вузов и колледжей участвуют 400 человек, которые планируют летом работать с детьми.
