«Включатель»: в НГПУ ученики психолого-педагогических классов осваивают блоги

Участники проекта получили возможность познакомиться с основами создания и ведения блога, а также узнали о том, как использовать блог для обмена идеями и опытом. Кроме того, были рассмотрены вопросы безопасности в интернете и этики блогера.

– На прошлой встрече мы с ребятами пытались вытащить свои сильные стороны, понять, каким образом и с помощью чего можно позиционировать себя, как через позиционирование можно найти единомышленников. То, что они вынесли из предыдущего занятия как раз может стать темой их блога. На примере их образовательных организаций в командной работе ребята играли и учились создавать контент, – рассказывает заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха ИНО НГПУ, член совета учителей-блогеров Елена Владимировна Богданова

«Включатель» – профориентационный проект для обучающихся психолого-педагогических классов. Встречи проводятся ежемесячно, основными участниками являются ученики МАОУ СОШ № 212, МАОУ СОШ № 216, МБОУ СОШ № 178, МБОУ СОШ № 128, МБОУ СОШ № 96, МАОУ Вторая гимназия. Проект призван помочь учителям и ученикам в развитии профессиональных навыков и компетенций, а также в повышении качества образования в регионе.

Заключительные встречи в рамках «Включателя» состоятся в середине мая. Школьникам организуют педагогический триатлон – в командной работе они пройдут три испытания, которые помогут им определить их сильные и слабые стороны. Также, по итогам педагогического триатлона участники получат дополнительные баллы при поступлении на образовательные программы в НГПУ.

Александр Терентьев