Оборудование лаборатории поможет студентам и школьникам лучше освоить физические процессы путём проведения широкого спектра физических экспериментов. В рамках лабораторных работ учащиеся смогут изучить строение вещества, в том числе строение атомов, определить заряд электрона, изучить свойства электромагнитных волн, пронблюдать взаимодействие электронов с магнитным полем, определить КПД тепловых процессов и многое другое. Оборудование лаборатории предоставляет уникальную возможность по расширению направлений для исследовательских и выпускных квалификационных работ студентов.

Подробнее

Лаборатория позволяет изучить работу солнечных элементов, водородных топливных ячеек, гидростанций, ветрогенераторов, а также процесс электролиза. Студенты и школьники, выполняя практические работы, смогут найти законо- мерности в процессах генерации энергии различными способами, изучить вли- яние параметров компонентов систем на КПД процесса генерации энергии и по- знакомиться с современными методами аккумулирования энергии: запасание водорода и последующая регенерация энергии из электрохимической реакции водорода с кислородом; аккумулирование тепла с последующим его высвобо- ждением. Оборудование позволяет связать содержание дисциплины «Физика» с энергетическими технологиями, изучить физические процессы и базовые зако- ны, применяемые инженерам-энергетиками, например, закон Авогадро, первый закон Фарадея для электролиза и действие катализаторов в химических реакци- ях, уравнение Бернулли и др. Возможно знакомство с термальной энергетикой, гидроэнергетикой, биотопливом и технологией SmartGrid.

Подробнее

Исследования в области совершенствования робототехнических систем и высокотехнологичных систем управления, прикладные аспекты взаимодействия человека и робота, беспилотные летательные аппараты, прикладные проекты в области промышленной робототехники – вот основные направления работы лаборатории. Кроме того, благодаря оборудованию лаборатории становится возможным развитие образовательных программ и дисциплин по интеллектуальной робототехнике, внедрение разработок в образовательный процесс.

Подробнее

Лаборатория создана с целью эффективного комплексного использования информационных и образовательных технологий, формирования готовности к взаимодействию с искусственным интеллектом. Основные направления работы лаборатории: компьютерное зрение – технологии для создания искусственных систем, получающих информацию из изображений; анализ данных – обработка данных и извлечение из них полезных знаний; обработка естественного языка – технологии, позволяющие машине «понимать» то, что говорит или пишет человек. Все направления объединены темой машинного обучения, частью которого являются нейронные сети.

Подробнее

Одна из задач лаборатории – обеспечить внедрение дополненной, виртуальной и смешанной реальности в образовательный процесс. В лаборатории преподаватели, студенты и школьники осваивают иммерсивные гаджеты: шлемы, перчатки, наушники и иные имитаторы, которые полностью проектируют окружение. При этом уделяется значительное внимание платформам и основам разработки приложений.

Подробнее

Работа студентов и молодых педагогов в лаборатории способствует приобретению ими опыта по решению проблемных ситуаций, развитию эмоционального интеллекта, практических навыков по созданию эффективных средств обучения с элементами игры. Оборудование лаборатории позволяет разрабатывать игры образовательного характера, развивать навыки soft skills, осуществлять поиск приёмов и методов, учитывающих возрастные, личностные и физиологические особенностей учеников. Использование ресурсов лаборатории в междисциплинарных исследованиях – залог успешной цифровой трансформации образовательных систем

Подробнее