我们不仅需要总结我们与新西伯利亚地区教育部在2024联合工作的结果，还需要报告所进行的研究，谈论开放研究结果的前景，并概述2025年的计划，——研究副校长塔蒂亚娜・亚历山德罗夫娜・罗姆强调了。

目前师范大学与地区教育部的联合研究议程包括四个主题：

• 对学校职业指导工作的科学和方法支持;
• 预防教育机构的欺凌行为;
• 教俄语说不好孩子的教师的科学支持；
• 预防未成年人自杀行为的教学条件。

我认为同事以一种非常有价值和有趣的方式展示了大学科学研究的智力和潜力。项目实施的时候，一些主题进行了调整。今天，考虑到地区和整个国家的当前需求，大学的科学家团队继续工作，——强调了大学代理校长谢尔盖・亚历山德罗维奇・涅留博夫。

新西伯利亚地区教育部长玛丽亚・奈利耶夫纳・扎菲亚罗娃感谢了大学工作人员，她在实践研究工作、在确定及有效地解决地区教育机构中存在的问题上引起了观众的注意力。每个提出的研究课题将在2025年继续进行。

这样，中学的职业指导科学支持小组关注孩子在一年中期间对职业看法的变化。参与欺凌预防的科学家专注于通过教师培训来识别和遏制此类侵略。教师学会如何向移民儿童灌输民族文化价值观，以形成对俄罗斯作为新家园的归属感，同时自杀行为的预防将达到新的研究水平。