Меня всегда интересовали спорт и здоровый образ жизни, в школе я занимался тяжелой атлетикой. Сначала собирался поступить в военное училище, но потом выбрал факультет физической культуры – не просто педуниверситет, а именно этот факультет, чтобы посвятить спорту жизнь. Уже в студенческие годы я получил травму, поэтому карьера профессионального спортсмена не сложилась. Наилучшим решением в данной ситуации было воспользоваться тем, что у меня есть педагогическое образование, и работать тренером, преподавателем. На любительском уровне, для себя, спорт, конечно, и сейчас присутствует в моей жизни. Я предпочитаю восточные единоборства.
В университете нас учили общаться с учениками, со студентами, с коллегами, учитывать психологическое и физическое состояние подопечных. Во взаимоотношениях между людьми есть множество нюансов – какие-то вы понимаете интуитивно, а о других вам нужно узнать на занятиях по педагогике. Наша профессия предполагает внимательное отношение к людям. Просто провести занятие и поставить зачет – этого мало. Если преподаватель готов тратить время и душевные силы на учеников, «болеет» за них, добросовестно проводит занятия – это сразу заметно и понятно всем, от студентов до руководителей. Так что, разумеется, педагогическое образование несет положительный эффект, учит находить точки соприкосновения, предупреждать конфликты, мотивировать себя и коллектив на результат.