– Закончила магистратуру в 2016 году по программе «Психология и педагогика инклюзивного образования». Являюсь основателем и директором психологического центра «Удивляндия» г. Новосибирск с 2009г. (www.udivland.ru). Веду активную практику психологического консультирования детей, подростков и взрослых с использованием сказочной песочной терапии и элементов кинезиотерапии. Являюсь лауреатом Всероссийских конкурсов психолого-педагогических программ "Новые технологии для "Новой школы" в 2016 - 2017 г.г., учрежденных Министерством образования РФ и Федерацией психологов образования РФ. Авторским программам «Растушки» и «Фантазёры» присвоен Гриф "Рекомендованы Федерацией психологов образования РФ". Награждена в 2016 и в 2017 году грамотами Министерства образования РФ, благодарственными письмами Министерства образования НСО в 2017, 2018г.г. и департамента образования мэрии г. Новосибирска в 2018, 2019 г.г.

– Выпускница ИЕСЭН ФГБОУ ВО «НГПУ» 2019 года, магистр по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, учитель информатики высшей категории, депутат муниципального образования Болтовского сельсовета, руководитель совета руководителей образовательных организаций Сузунского района, член общественного совета при Министерстве образования Новосибирской области.

Многие в детстве играли в «школу»… А для меня это была не просто игра – а настоящая жизнь. Мама – педагог во втором поколении – естественно приняла мое желание продолжить профессиональную династию. Замужество привело меня из города Тюмень в Новосибирскую область, здесь я счастлива в педагогической профессии.

Стремление узнавать новое и делиться своими знаниями с детьми, коллегами, родителями позволяет профессионально расти и двигаться вперёд. Мощным импульсом стало освоение магистерской программы «Психология и педагогика инклюзивного образования».

Пять лет я – директор сельской школы, но самым ценным и радостным в моей деятельности остаётся работа с детьми, ясные открытые глаза, улыбки, успехи моих учеников дают заряд позитива, силу жить и творить.

– Я мечтал стать врачом. Мне хотелось лечить людей, а особенно детей. Но так получилось, что связать свою жизнь с медициной не удалось, и я решил поступить в НГПУ. Но тогда я даже представить не мог, что моя мечта сбудется!

Я учился на педагога-психолога инклюзивного образования. Под руководством замечательных преподавателей кафедры психологии и педагогики ИЕСЭН сначала осознавал сущность инклюзивного образования, осваивал функции педагога-психолога, старался понять особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья… Постепенно я этим проникался, и мне хотелось помогать детям развиваться.

После окончания в 2019 г. педагогического университета я работаю по специальности в гимназии №4 г. Новосибирска, продолжаю обучение в магистратуре родного ИЕСЭН. Для меня приходить на работу и видеть детские улыбки, а особенно улыбки моих подопечных – это радость и счастье. За этот учебный год я осознал, что для особых детей я – словно доктор, который лечит их играми, рисунками и общением.