В Институте детства Новосибирского государственного педагогического университета, подведомственного Минпросвещения России, реализуется модель наставничества, направленная на формирование профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов. В отличие от традиционной схемы «преподаватель — студент», здесь ключевую роль играет взаимодействие между самими обучающимися: старшекурсники становятся наставниками первокурсников, помогая им адаптироваться к профессии и образовательной среде.

Одной из характерных черт эпохи раннего железного века в Западной Сибири (2-я половина 1-го тысячелетия до н.э.) является поликультурность – интенсивные контакты между представителями различных культур, нашедшие отражение в материалах археологических раскопок. На этот факт обратил внимание профессор НГПУ Андрей Павлович Бородовский.

24 марта в Новосибирском государственном педагогическом университете, подведомственном Минпросвещения России, состоялось совещание ректора, посвящённое подготовке к приёмной кампании 2026 года. Руководители подразделений и ответственные сотрудники обсудили формат работы приёмной комиссии, организацию приёма документов, сопровождение абитуриентов и взаимодействие факультетов в период поступления.