44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Русский язык и Литература

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профиль: Русский язык и Литература 

Программа направлена на подготовку специалистов, имеющих знания и навыки разработки и реализации основных и дополнительных образовательных программ по русскому языку и литературе для 5–11 классов средних образовательных учреждений и организаций воспитательной деятельности обучающихся. Выпускники программы смогут работать руководителями и сотрудниками учреждений в сфере основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования, методических объединений и органов управления в сфере образования или продолжить свое обучение в магистратуре.

Программа имеет государственную аккредитацию.

Цель программы – подготовка педагогических кадров (учителей русского языка и литературы) для современного общества. Область профессиональной деятельности выпускника программы охватывает сферы филологических наук, педагогики, психологии, методики преподавания русского языка и литературы, позволяя выпускнику адекватно выстраивать групповые и индивидуальные траектории образования, ориентируясь на возможности и потребности обучающихся.

Что я буду изучать?
Образовательная программа «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Русский язык и Литература» включает несколько блоков: мировоззренческий, коммуникативный, здоровьесберегающий, психолого-педагогический, методический, предметно-содержательный, модуль профильной подготовки. Основой профессиональной подготовки является изучение современного русского языка, истории русской литературы, истории зарубежной литературы. Также программа содержит дисциплины по выбору по актуальным направлениям лингвистики и литературоведения, углубленные курсы филологических и культурологических дисциплин (теория языка, теория литературы, дискурсивные практики культуры (кино), современный литературный процесс). 

Образовательная программа имеет практическую направленность. Ознакомительные и технологические практики ориентированы на формирование и совершенствование навыков литературоведческого и лингвистического анализа текстов. Педагогические практики дают возможность студенту реализовывать полученные знания и формировать профессиональные навыки в условиях и реалиях современной школы и летних детских оздоровительных учреждений. Научно-исследовательская и преддипломная практики формируют навыки исследовательской работы в области филологии и методики преподавания филологических дисциплин.

Преимущества программы 

• Высокий уровень подготовки.   НГПУ готовит учителей русского языка и литературы уже 85 лет. Помимо освоения психолого-педагогических и методических дисциплин, студенты получают качественное филологическое образование, позволяющее в дальнейшем работать не только учителями в учреждениях среднего и дополнительного образования, но и в смежных областях (корректура, лингвистическая экспертиза текстов, организация культурно-досуговой деятельности и др.). 
  
  
• Сильнейший преподавательский состав. Свыше 90% преподавателей ИФиМ НГПУ являются докторами и кандидатами наук, специалистами в различных областях лингвистики,  литературоведения и педагогики, имеющими публикации в ведущих отечественных и зарубежных научных изданиях. 
  
  
• Основательная научная база. В ИФиМ НГПУ ежегодно проходят международные и всероссийские конференции по лингвистике, литературоведению и методике преподавания филологических дисциплин. Студенты всегда имеют возможность принимать участие в таких конференциях в качестве слушателей.
  В ИФиМ НГПУ работает диссертационный совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, ученой степени доктора наук по специальностям 10.02.01 – русский язык, 10.01.01 – русская литература, 10.01.08 – теория литературы и текстология (филологические науки).
  
  
• Индивидуальная образовательная траектория. Студент имеет возможность выбрать для собственных исследований (написания курсовых работ и выпускной квалификационной работы) практически любую область современной лингвистики или литературоведения, методики преподавания, педагогики или психологии.
  Студенты могут представить результаты своей научно-исследовательской работы на ежегодных студенческих конференциях и опубликовать их в сборниках студенческих работ «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации», «Первые научные штудии», «Молодая филология», включенных в Российский индекс научного цитирования.

Где я буду работать?
Выпускники ИФиМ НГПУ работают в различных образовательных учреждениях основного общего, среднего общего, профессионального и дополнительного образования, высших учебных заведениях, научно-исследовательских институтах, издательствах, государственных органах управления различного уровня.