44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль): Методическая деятельность и проектные технологии в дополнительном образовании и молодежных сообществах

Направление подготовки: 44.04.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль): Методическая деятельность и проектные технологии в дополнительном образовании и молодежных сообществах

Высокая востребованность в современной образовательной экосистеме.
 Подготовка к деятельности методиста и проектного менеджера – ключевых фигур в современных образовательных организациях, НКО, молодёжных центрах и корпоративных университетах.
 Дополнительное образование детей и взрослых – один из самых быстрорастущих сегментов современной системы образования, где ценятся специалисты, умеющие создавать востребованные образовательные продукты.
 Государственные и коммерческие проекты в сфере молодежной политики нуждаются в грамотных специалистах по вовлечению, наставничеству и развитию молодёжных инициатив.
 Программа направлена на подготовку специалистов, имеющих знания и навыки разработки и применения проектных технологий, а также организации методической деятельности в системе образования и в сфере молодежной политики.

Программа имеет государственную аккредитацию.

Цель программы — подготовка квалифицированных специалистов, деятельность которых направлена на методическое обеспечение и руководство учреждениями дополнительного образования детей и взрослых, учреждениями сферы молодежной политики, детскими и молодежными общественными организациями, учреждениями сферы отдыха и оздоровления детей, НКО и образовательными проектами в коммерческих организациях.
Область профессиональной деятельности выпускника программы охватывает сферы дополнительного образования и молодежной политики, а также другие сферы, где необходимо эффективно решать задачи организации образовательной и воспитательной работы с подростками и молодежью.  

Что я буду изучать?
Процесс обучения направлен на формирование методических компетенций и способностей к проектированию образовательных траекторий, управлению ресурсами и организации грантовой деятельности, фасилитации, модерации, формированию и сопровождению различных молодёжных сообществ).

Обязательные дисциплины направлены на освоение современных психолого-педагогических концепций и основ методической деятельности. Изучаются современные психолого-педагогические методы и технологии, в том числе, связанные с использованием в педагогической деятельности социальных сетей, баз данных, персональных сайтов, и мультимедийных продуктов.

Дисциплины вариативного блока направлены на формирование компетенций, необходимых для осуществления руководства учреждениями дополнительного образования и учреждениями сферы молодежной политики, методического сопровождения деятельности данных учреждений, организации проектной и исследовательской деятельности.

Преимущества программы 

• Переход от исполнителя к создателю и руководителю:   программа готовит не педагога-предметника, а архитектора образовательных программ и лидера проектов.
  
  
• Систематизация опыта и получение новых инструментов: для практикующих педагогов и специалистов по работе с молодежью – это шанс выйти на новый уровень, научившись упаковывать свои идеи в успешные проекты и методики.
  
  
• Формирование уникального портфолио: за время обучения создаются реальные проектные и методические разработки, которые можно сразу внедрять и представлять работодателю.
  
  
• Сильный  и стабильный преподавательский состав.  Среди преподавателей, реализующих программу – доктора и кандидаты наук, руководители молодежной политики области и города, методисты учреждений дополнительного образования, эксперты регионального и федерального уровней.
  
  
• Индивидуальная образовательная траектория. Студенты сами выбирают до одной трети профильных курсов. Это позволяет им освоить узкие специализации и получить знания в смежных областях. Для прохождения практики заключены договоры с молодежными центрами и учреждениями дополнительного образования города Новосибирска, а также детскими оздоровительными лагерями, детскими и молодежными общественными организациями, в том числе с МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан». Существует возможность прохождения практики по месту работы или жительства обучающихся.. 
• Активная проектно-исследовательская работа. Проектно-исследовательская деятельность занимает значительную часть учебного процесса. Студенты в полной мере используют все ресурсы системы дополнительного образования и сферы молодежной политики г. Новосибирска с первого курса включаясь в активную профессиональную среду, в проектную и исследовательскую деятельность.