Какие ассоциации возникают у вас, когда речь заходит о железной дороге в искусстве? Наверняка вспоминаются фильмы – «Баллада о солдате» Григория Чухрая или «Вокзал для двоих» Эльдара Рязанова – сцены в поезде и на перроне, проводы, встречи, неизбежные расставания. В литературе на ум приходит некрасовская «Железная дорога» с её знаменитыми образами народного труда или толстовская «Анна Каренина» – судьбоносная встреча на перроне и трагический финал, навсегда связанный с поездом.

В 2026/27 учебном году в российских школах продолжится системное изучение искусственного интеллекта (ИИ) в рамках уроков информатики. Ученикам предстоит познакомиться с базовыми понятиями – разобрать, что такое ИИ и машинное обучение, изучить области применения этих технологий. На углубленном уровне школьники смогут освоить типовые задачи анализа данных, а также принципы работы, возможности и ограничения ИИ-технологий.

Представьте: вы приезжаете в незнакомый город с рюкзаком и секатором, чтобы обрезать сухие ветки. А через неделю у вас появляется 9 новых друзей, вы влюбляетесь в Казань и готовы ехать в нее снова хоть завтра. Именно так звучит история Данилы Малышевича, студента 1 курса магистратуры ИИГСО, который попал в Волжско-Камский заповедник Школы Фонда Владимира Потанина — 2026.