44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Иностранный (английский) и Иностранный (испанский) язык

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Профиль: Иностранный (английский) и Иностранный (испанский) язык

Программа направлена на подготовку специалистов, имеющих знания и навыки изучения  фонетики, лексики, грамматики английского и испанского языков, работы со словарями, справочниками, умеющих работать с он-лайн ресурсами, а  также обучать английскому языку, а в перспективе – и испанскому – обучающихся разных возрастных категорий – от начальной школы до старших классов.  Выпускники программы смогут работать учителями английского и испанского языков, преподавателями в языковых центрах, методистами в районных отделах образования, руководить методическими объединениями учителей английского языка, а  также продолжить свое обучение в  магистратуре. У Вас есть уникальная возможность поступить на бюджетные места и стать уникальными специалистами!

Длительность обучения – 5 лет (очная форма). Программа имеет государственную аккредитацию.

Цель программы — подготовка учителей английского и испанского языков. Область профессиональной деятельности выпускника программы охватывает педагогическую и научно-исследовательскую  сферы, в которых необходимо эффективно решить образовательные и воспитательные задачи,  вести проектную деятельность с обучающимися, развивать коммуникативную компетенцию и все ее составляющие,  изучать возможности, потребности, достижения обучающихся в области образования; использовать технологии, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей; взаимодействовать с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями (законными представителями), участвовать в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;  формировать образовательную среду для обеспечения качества образования, а также ставить  и решать  исследовательские  задачи в области науки и образования.

Что я буду изучать?
Обязательные дисциплины психолого-педагогического модуля образовательной программы  – это дисциплины, которые много лет составляют основу  классического педагогического образования: педагогика, психология, основы профессиональной деятельности, основы инклюзивного образования. К обязательным относятся дисциплин  методического модуля:  «Основы вожатской деятельности», «Методика обучения и воспитания (иностранный язык)», «Методика обучения и воспитания (испанский язык)» и др.

Предметный и предметно-содержательный модули обеспечивают  наполнение программы языковыми дисциплинами: практическая фонетика, практическая грамматика, практика устной и письменной речи (английский язык), страноведение, теоретическая фонетика английского языка, коммуникативный практикум английского языка, литература стран изучаемого языка, лексикология английского языка, стилистика английского языка, теоретическая грамматика английского языка, теория второго иностранного (испанский) языка, коммуникативный практикум по испанскому языку, страноведение (испанский язык), литература стран изучаемого языка (испанский язык) и др.

К дисциплинам по выбору обучающегося относятся: речевое общение и практикум по культуре речевого общения, профильное обучение и язык делового общения и др., а также дисциплины по второму (испанскому) языку, среди которых реферирование текста (испанский язык), грамматический практикум (испанский) язык), речевое общение (испанский язык) и практикум по культуре речевого общения (испанский язык).

Преимущества программы

• Высокий уровень подготовки. Факультет иностранных языков сочетает высокий профессионализм, традиции и новаторство в обучении, применяя новейшие образовательные технологии. 
  
  
• Сильнейший преподавательский состав. Более 65% реализующих программу преподавателей – доктора и кандидаты наук с мощнейшим научным потенциалом и солидным списком научных работ, что позволяет им вести обучение на высоком профессиональном уровне.
  
  
• Индивидуальная образовательная траектория. Студенты сами выбирают до одной трети профильных курсов. Это позволяет им освоить узкие специализации и получить знания в смежных областях. Определить образовательную траекторию студентам помогают научные руководители, сопровождающие их в работе над проектами и научными исследованиями практически с 1 курса.
  Для прохождения практики  заключены договоры более чем с 10 стажировочными площадками – лидерами в сфере образования. Это дает возможность студентам участвовать в реализации образовательных программ, а также определиться с будущим местом работы уже в ходе обучения с возможностью трудоустройства. 
  
  
• Активная исследовательская работа. Преподаватели активно вовлекают студентов в исследовательскую деятельность, помогают им в написании тезисов и статей, готовят к участию в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства, к участию в научно-практических конференциях.
  
  
• Учебный корпус факультета позволяет проводить занятия  в разных форматах: от малой группы до большой аудитории в конференц-зале.
  
  
• Уровень владения  английским и испанским  языком. Всем студентам предоставляется возможность сдать международный экзамен на уровень языка, поехать на языковую стажировку или пообщаться с носителем языка.   В результате студенты без труда могут изучать дисциплины на английском языке, а также учиться в зарубежных университетах-партнерах, изучать испанский язык в объеме, необходимом для коммуникации и продолжения образования на языке.