НОВОСТИ

6 февраля, в рамках мероприятий, приуроченных ко Дню российской науки, команда Новосибирского государственного педагогического университета провела масштабное профориентационное мероприятие на площадке биотехнопарка наукограда Кольцово. Его участниками стали более 100 школьников образовательных организаций наукограда.

23 января Управление профориентации, карьеры и трудоустройства и Технопарк универсальных педагогических компетенций НГПУ имени Ю. В. Кондратюка провели масштабное профориентационное мероприятие на базе МАОУ «Мичуринская школа № 123».

В декабре в лицее № 159 города Новосибирска состоялось масштабное профориентационное мероприятие Технопарка и Института физико-математического, информационного и технологического образования НГПУ — образовательный трек проекта «ИНЖЕНЕРиЯ» под названием «Инженер-педагог: четыре стихии технологий».

3 августа в санаторно-оздоровительном лагере круглогодичного действия «Чкаловец» прошла насыщенная образовательная смена: на один день здесь развернулась выездная площадка инженерного проектного полигона беспилотных автономных систем «ИНЖЕНЕРиЯ», организованная Новосибирским государственным педагогическим университетом.

В Новосибирском государственном педагогическом университете успешно завершился финальный этап регионального инженерного проектного полигона беспилотных автономных систем «ИНЖЕНЕРиЯ».

Финальный этап регионального инженерного проектного полигона беспилотных автономных систем «ИНЖЕНЕРиЯ» в самом разгаре. Школьники из Новосибирской области и Луганской Народной Республики работают над своими инновационными проектами и развивают личностные и профессиональные навыки на разнообразных мастер-классах и тренингах.

5 ноября в НГПУ состоялось торжественное открытие финального этапа инженерного проектного полигона беспилотных автономных систем «ИНЖЕНЕРиЯ». Проект собрал 100 самых талантливых школьников из 10 муниципальных районов Новосибирской области и команду из Луганской Народной Республики. В финале, который проходит с 4 по 10 ноября, ребята демонстрируют свои инженерные способности и защищают разработанные проекты, погрузившись в мир технологий и беспилотных систем.

Форум-выставка «Учсиб-2024» завершил работу 26 октября подведением итогов конкурса «Золотая медаль-2024». НГПУ в этом конкурсе показал беспрецедентный результат: награды получили все поданные вузом 10 заявок, как итог – 8 больших и 2 малых золотых медали! Это абсолютный рекорд вуза.

Знакомство с подразделениями НГПУ и.о. ректора Сергей Александрович Нелюбов продолжил 8 октября, посетив Технопарк универсальных педагогических компетенций имени Ю.В. Кондратюка и Педагогический технопарк «Кванториум» имени Ю.Б. Румера.

27 августа в Новосибирске стартовал Международный форум и выставка технологического развития «Технопром» – крупнейшее мероприятие, нацеленное на продвижение отечественных научных разработок и инноваций. Одним из центральных событий форума стала Всероссийская олимпиада по 3D-технологиям на Кубок Губернатора Новосибирской области, организованная Новосибирским государственным педагогическим университетом в партнерстве с региональным центром «Альтаир», Правительством Новосибирской области и региональным Министерством образования. В этом году олимпиада стала частью масштабного проекта «Город Будущего».

21 июня в рамках финального этапа образовательного интенсива «Остров-2024» директор Института физико-математического и информационно-технологического образования НГПУ, руководитель инженерного проектного полигона беспилотных автономных систем «ИНЖЕНЕРиЯ» Роман Владимирович Каменев представил проект губернатору Новосибирской области Андрею Александровичу Травникову, министру образования Новосибирской области Марии Наильевне Жафяровой и министру науки и инновационной политики Новосибирской области Вадиму Витальевичу Васильеву.

На прошедшей неделе в Новосибирской области продолжался трек «Старт» инженерного проектного полигона Беспилотных Автономных Систем (БАС) «ИНЖЕНЕРиЯ», организованный НГПУ. Мероприятие призвано познакомить школьников с миром инженерии и авиационных технологий, а также стимулировать их интерес к данной области.