МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНОСТРАННОМУ АБИТУРИЕНТУ
Войти
RU
EN
中文版
Абитуриенту
Студентам
Выпускникам
Сотрудникам
НГПУ
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
Год педагога и наставника
ОБУЧЕНИЕ
Обучение в НГПУ
Институты | Факультеты
Программы
Электронное расписание
Обучение иностранных учащихся
Возможности и условия для получения образования обучающимися с ОВЗ
Образцы документов об образовании
Персональные сайты преподавателей
Технопарк универсальных педагогических компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Почетные профессора НГПУ
Библиотека
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Главная
Сайт для обучения
РЦ Семья и Дети
Научно-методический центр сопровождения педагогических работников
Конкурсы
Профессиональная переподготовка
Повышение квалификации
Дополнительное образование для студентов
Профессиональное обучение
Общеразвивающие программы
Семинары и тренинги
Отзывы
Контакты
НАУКА
Наука в НГПУ
Направления научной деятельности
Направления подготовки и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности
Научные школы
Научные подразделения
Публикационная активность
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)
Докторантура
Диссертационные советы
Издательство
Научные журналы
Результаты интеллектуальной деятельности
Библиотека НГПУ
Наука и университеты
Государственные задания НГПУ
Центр фандрайзинговой деятельности
МЕДИА
НГПУ медиа
Видеолетопись
НГПУ в СМИ
Фотогалерея
Информационные материалы
Газета «Весь университет»
Студенческий пресс-клуб
Пресс-центр НГПУ
НГПУ - онлайн
НГПУ - live
КОНТАКТЫ
Ректорат
Институты
Факультеты
Межфакультетские кафедры
Научные подразделения
Управления
Советы
Отделы, центры, службы
Средства массовой информации
Куйбышевский филиал
РЕКВИЗИТЫ
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
Год педагога и наставника
Аннотации рабочих программ дисциплин
Анализ и интерпретация произведений искусства
(
sig
)
Анатомический рисунок
(
sig
)
Бумагопластика
(
sig
)
Введение в профессию
(
sig
)
Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
(
sig
)
Декоративное искусство
(
sig
)
Дизайн
(
sig
)
Живопись
(
sig
)
Иностранный язык
(
sig
)
История визуально-пространственных искусств
(
sig
)
Композиция
(
sig
)
Методика обучения (изобразительное искусство)
(
sig
)
Методика организации добровольческой деятельности
(
sig
)
Методы исследовательской и проектной деятельности
(
sig
)
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение
(
sig
)
Основы медицинских знаний
(
sig
)
Основы начертательной геометрии и перспективы
(
sig
)
Основы российской государственности
(
sig
)
Основы теории и практики изобразительного искусства
(
sig
)
Педагогика
(
sig
)
Печатная графика
(
sig
)
Пластическая анатомия
(
sig
)
Психология
(
sig
)
Психология воспитательных практик
(
sig
)
Речевые практики
(
sig
)
Рисунок
(
sig
)
Скульптура
(
sig
)
Скульптура малых форм
(
sig
)
Спецкурс по курсовой работе (история визуально-пространственных искусств)
(
sig
)
Спецкурс по курсовой работе (композиция )
(
sig
)
Спецкурс по курсовой работе (методика обучения)
(
sig
)
Стратегия использования социальных сетей в деятельности учителя
(
sig
)
Сюжетная композиция
(
sig
)
Технологии цифрового образования
(
sig
)
Технология графики (граттаж)
(
sig
)
Технология рисовальной графики
(
sig
)
Физическая культура и спорт
(
sig
)
Философия
(
sig
)
Финансово-экономический практикум
(
sig
)
Формальная композиция
(
sig
)
Цветоведение
(
sig
)
Элективная дисциплина по физической культуре и спорту: оздоровительные системы физической культуры
(
sig
)
Элективная дисциплина по физической культуре и спорту: прикладная физическая культура
(
sig
)
История России
(
sig
)
Безопасность жизнедеятельности
(
sig
)
Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
(
sig
)
Основы вожатской деятельности
(
sig
)
Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
(
sig
)
Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений
(
sig
)
Великая Отечественная война: без срока давности
(
sig
)
Методы количественного и качественного анализа данных
(
sig
)
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного и среднего общего образования
(
sig
)
Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика (проектно-творческая) (часть 2)
(
sig
)
Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика (проектно-творческая) (часть 1)
(
sig
)
Производственная (педагогическая) практика (стажерская)
(
sig
)
Педагогическая практика (методическая)
(
sig
)
Ознакомительная (пластические искусства)
(
sig
)
Технологическая практика (диагностика метапредметных образовательных результатов, сопровождение обучающихся с ОВЗ)
(
sig
)
Педагогическая вожатская практика
(
sig
)
Технологическая практика (Психологические основы профессиональной деятельности)
(
sig
)
Педагогическая практика (Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности)
(
sig
)
Педагогическая практика (Классное руководство)
(
sig
)
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы и проектной деятельности)
(
sig
)
Технологическая (проектно-технологическая) практика
(
sig
)
Научно-исследовательская работа
(
sig
)
Аннотации рабочих программ
