Автор: Лаврентьева Зоя Ивановна Новосибирский военный ордена Жукова институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации, Новосибирск, Россия lzi53@mail.ru
Аннотация. С целью совершенствования воспитательной деятельности в образователь- ные организации введена должность советника директора по воспитанию и взаимодей- ствию с детскими общественными объединениями. Это влечет за собой развитие новой профессиональной компетентности. В качестве методологии поиска инновационных характеристик компетентности советника в статье предложен комплекс деятельностного, антропологического и аксиологического подходов. Он определяет теоретические рамки выявления специфических признаков компетентности советника. Базовым элементом инновационности выступает способность к созданию единого воспитательного простран- ства и единых общественных действий в соответствии с корпоративной культурой «Нави- гаторов детства». Новизной обладают способность набирать неординарный опыт, умение генерировать и внедрять новые идеи; создавать привлекательные условия детской актив- ности. Содержание компетентности позволило определить критерии и методы исследова- ния их сформированности. Результаты статьи могут быть использованы в процессе разра- ботки программ воспитания и организации деятельности Российского движения детей и молодежи.
Ключевые слова: воспитание, советник по воспитанию, компетентность, методология, методы исследования, образовательная организация, детское движение.
