МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНОСТРАННОМУ АБИТУРИЕНТУ
Войти
RU
EN
中文版
Поступающему
Студентам
Выпускникам
Сотрудникам
НГПУ
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство
Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Год педагога и наставника
ОБУЧЕНИЕ
Обучение в НГПУ
Институты | Факультеты
Программы
Электронное расписание
Обучение иностранных учащихся
Возможности и условия для получения образования обучающимися с ОВЗ
Образцы документов об образовании
Персональные сайты преподавателей
Технопарк универсальных педагогических компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Почетные профессора НГПУ
Независимая оценка качества образования
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Главная
Сайт для обучения
РЦ Семья и Дети
Научно-методический центр сопровождения педагогических работников
Конкурсы
Профессиональная переподготовка
Повышение квалификации
Дополнительное образование для студентов
Профессиональное обучение
Общеразвивающие программы
Семинары и тренинги
Отзывы
Контакты
НАУКА
Наука в НГПУ
Направления научной деятельности
Направления подготовки и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности
Научные школы
Научные подразделения
Публикационная активность
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)
Докторантура
Диссертационные советы
Издательство
Научные журналы
Результаты интеллектуальной деятельности
Библиотека НГПУ
Национальные проекты России
Государственные задания НГПУ
Прикрепление для подготовки диссертации без освоения программ аспирантуры
МЕДИА
НГПУ медиа
Видеолетопись
НГПУ в СМИ
Фотогалерея
Информационные материалы
Газета «Весь университет»
Студенческий пресс-клуб
Пресс-центр НГПУ
НГПУ - онлайн
НГПУ - live
КОНТАКТЫ
Ректорат
Институты
Факультеты
Межфакультетские кафедры
Научные подразделения
Управления
Советы
Отделы, центры, службы
Средства массовой информации
Куйбышевский филиал
РЕКВИЗИТЫ
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство
Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Год педагога и наставника
Аннотации рабочих программ дисциплин
Основы теории литературы
(
sig
)
Пунктуация в функционально-семантическом аспекте
(
sig
)
Профессиональный иностранный язык
(
sig
)
Информационные ресурсы библиотек
(
sig
)
Современные проблемы науки и образования
(
sig
)
Методология и методы научного исследования
(
sig
)
Информационные технологии в профессиональной деятельности
(
sig
)
Математические методы исследования
(
sig
)
Подготовка и редактирование научных текстов
(
sig
)
Актуальные проблемы теории и методики преподавания языка
(
sig
)
Современные педагогические технологии развития речи и обучения языкам
(
sig
)
Современный урок литературы
(
sig
)
Языковая личность в зеркале эмоционально-оценочной деятельности
(
sig
)
Организация внеурочной деятельности по литературе
(
sig
)
Функциональная стилистика русского языка
(
sig
)
Коммуникативный и семантический аспекты синтаксиса
(
sig
)
Изучение в школе современного процесса в зарубежной литературе
(
sig
)
Изучение в школе современного процесса в русской литературе
(
sig
)
Интермедиальная составляющая урока литературы
(
sig
)
Лингвистический анализ текста в школе и вузе
(
sig
)
Литературоведческий анализ текста в школе и вузе
(
sig
)
Методика дифференцированного обучения
(
sig
)
Мониторинг образовательного процесса
(
sig
)
Образовательная среда и ресурсное обеспечение уроков русского языка и литературы
(
sig
)
Проблемы изучения зарубежной литературы
(
sig
)
Проблемы изучения незнаменательных частей речи
(
sig
)
Проблемы изучения русской литературы XVIII и XIX веков
(
sig
)
Проблемы изучения русской литературы XX века
(
sig
)
Современные методы анализа художественного текста: драма
(
sig
)
Современные методы анализа художественного текста: лирика
(
sig
)
Современные методы анализа художественного текста: эпос
(
sig
)
Традиционное и новое в изучении морфологии русского языка
(
sig
)
Традиционное и новое в изучении синтаксиса русского языка
(
sig
)
Традиционное и новое в изучении фонетики русского языка
(
sig
)
Традиционное и новое в изучении лексикологии и лексикографии русского языка
(
sig
)
Традиционное и новое в изучении словообразования русского языка
(
sig
)
Функциональная грамматика в аспекте школьного курса русского языка
(
sig
)
Аннотации рабочих программ
Продолжая использовать сайт, Вы даете согласие на использование cookies и обработку своих данных.
Узнайте подробности
или измените свои настройки cookies.
Принять