Ольга Сергеевна Новоселова

– Ольга Сергеевна, почему вы выбрали обучение в НГПУ и в Институте естественных и социально-экономических наук?
– Всю свою школьную жизнь я думала о том, что буду учиться в педагогическом университете. Общение с детьми мне нравилось, дети всегда меня окружали и тянулись ко мне. Конечно же, в моем детстве были и мечты стать учителем, я часто играла в школу. В общем и целом, хотела поступить именно в педагогический университет. В 11 классе на уроке технологии профессиональной карьеры, когда мы разговаривали про профессии, я всегда готовила доклады по темам педагогической направленности. Но не совсем понимала, каким учителем я бы хотела стать. Было желание пойти на педагога начальных классов в Институт детства, но все-таки выбрала Институт естественных и социально-экономических наук.

– Почему вы выбрали программу с двумя профилями подготовки, ведь на ней дольше учиться нужно? И почему именно такие профили – безопасность жизнедеятельности и география?
– В школе мне нравилось изучать географию, этот предмет казался мне нелегким, но интересным. На направление с двумя профилями подготовки поступить пришлось, поскольку просто географического образования не было. Вторым профилем можно было выбрать безопасность жизнедеятельности или английский язык. Английский давался мне сложнее, поэтому я выбрала безопасность жизнедеятельности. И не пожалела о своем выборе: учиться было очень интересно, к тому же мы ходили в походы, бывали на турслетах.

– Как прошли ваши студенческие годы?
– Кто-то сказал, что студенческие годы – самые чудесные. Будучи школьницей, я не понимала, что это значит. Но проучившись несколько лет в университете, я осознала, что это действительно так. Моя студенческая жизнь была очень активной и насыщенной. Я попала в замечательную команду актива ИЕСЭН. Мы участвовали и в волонтерских мероприятиях, и в различных акциях, были и добровольцами, и помощниками. Самой большой активностью для меня на протяжении всех лет учебы стало участие в вокальном ансамбле «Малина». Мы выступали как в университете, так и за его пределами. Благодаря ансамблю я приобрела умение держаться на сцене, что очень помогает сейчас в профессиональной деятельности.

– Кто из преподавателей оказал на вас особенное влияние?
– Студенческая жизнь давалась мне легко, все преподаватели и сотрудники деканата шли нам навстречу с первого курса, всегда находили подход. Доцент кафедры химии, заместитель директора по воспитательной работе Алексей Сергеевич Хомченко всегда относился к нам с пониманием, было ощущение, что к нему можно подойти с любым вопросом. В целом, каждый из преподавателей внес свой вклад в наше развитие. Мне очень нравились пары, которые были посвящены основам оказания медицинской помощи, так как эти знания могут пригодиться не только на уроках, но и просто в жизни.

– Расскажите о своей работе: как давно вы в профессии?
– В НГПУ я поступала по целевому направлению от школы, в которой ранее училась. Поэтому, в отличие от моих сверстников, мне не нужно было думать, где работать после окончания вуза. Я окончила университет с красным дипломом и вернулась обратно в свою же школу, где работаю преподавателем уже четвертый год. Конечно, первый год работы выдался сложным, тем более что мне сразу дали под классное руководство пятый класс, но у меня сразу сложились хорошие отношения в коллективе, поскольку со многими преподавателями я была уже знакома. Сейчас я преподаю уроки ОБЖ и географии, а также веду работу с военкоматом, пожарными службами, МЧС, провожу совместные эвакуации. Помимо этого, я три года была руководителем военно-патриотического кружка на базе нашей школы, мы ездили на соревнования и занимали призовые места.

– В 2023 году вы стали лауреатом конкурса «Сельский учитель Новосибирской области и Беловодского района Луганской Народной Республики». Какие у вас впечатления от участия?
– Это событие стало одним из самых значимых для меня. Принять участие в конкурсе мне предложил завуч нашей школы. К тому времени у меня уже была небольшая наработка, которую можно было бы отправить на конкурс, но к ней необходимо было подготовить технологическую карту урока и видеоурок с комментариями, методами и приемами, которые мы применяем в школе, а затем защитить свои работы перед членами жюри. Изначально в моей номинации «Современный урок» было подано на участие более 70 работ, но до финала дошло всего пять человек, среди которых я заняла четвертое место. Было очень приятно, что меня и мои заслуги заметили.

– Каковы ваши дальнейшие планы? Собираетесь ли поступать в магистратуру?
– Планирую продолжать работать в школе, поскольку я всем довольна. Поступать в магистратуру пока планов нет. Я считаю, что и без этого можно обучаться, совершенствоваться и повышать свою квалификацию через различные курсы, в том числе на базе НГПУ.

– Какие советы вы бы дали абитуриентам, которые хотели бы учиться в Институте естественных и социально-экономических наук?
– Если Вы хотите поступать в ИЕСЭН, не стоит сомневаться! Здесь замечательный профессорско-преподавательский состав, один из лучших студенческих активов в университете, большое разнообразие учебных дисциплин, которые сейчас очень востребованы, например, экология и природопользование, экономическая география. Благодаря знанию этих и многих других дисциплин вы сможете идти в ногу с современным миром. И, конечно же, самый главный совет – хорошо изучать эти дисциплины самому, чтобы потом успешно обучать им других.