Руководитель проекта: проректор по воспитательной и социальной работе Киселев Николай Николаевич
Основные исполнители: Шабанов Артем Геннадьевич, Евдокимова Евгения Юрьевна, Аникеева Нелли Петровна, Лаврентьева Олеся Алексеевна, Гридасова Анжелика Сергеевна, Скрыпникова Екатерина Михайловна
Краткая аннотация:
Проект предполагает осуществление разработки теоретических основ, содержания, структуры и критериальной базы оценки качества воспитательной деятельности в педагогическом университете. В ходе реализации проекта предполагается определение специфики воспитательной деятельности в педагогическом университете и на этой базе определение направлений, механизмов оценки эффективности и качества воспитательной деятельности в педагогическом университете.
Содержание фактически проделанной за 2013 год работы:
В связи с чем, одной из ключевых проблем воспитательной деятельности в педагогическом вузе, становится проблема целеполагания – какие личностные черты студента развивать, на какие ценности в этом процессе опираться, какова в целом воспитательная миссия педагогического образовательного учреждения.
Помимо проблемы целеполагания, возникают еще проблемы собственно реализации воспитательной деятельности. Анализ показал, что неэффективность реализации данного процесса обусловлена рядом причин, среди которых следует отметить:
Понимание вышессказанного рождалось, прежде всего, из научно-практического анализа результатов воспитательной деятельности в вузе. Необходимо дальнейшее последовательное, системное развитие теоретико-аналитической базы критериев оценки качества воспитательной деятельности в вузе.
В ходе данной деятельности были выявлены тормозящие факторы (отсутствие единой критериальной базы оценки качества воспитательной деятельности в педагогическом университете, неопределенность целевого компонента содержание деятельности в данной сфере и т.д.) и стимулы развития процесса вузовской воспитательной деятельности. Определены конкретные критерии оценки качества воспитательной деятельности в педагогическом вузе. Проведен 1 этап социологического опроса по оценки качестве воспитательной деятельности в вузах г.Новосибирска и 1 этап мониторинга эффективности воспитательной деятельности в педагогическом вузе.
