НГПУ Федеральные центры научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров

Федеральные центры научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров

border-spacing

Наименование вуза	Направления деятельности	Руководитель центра
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина» (АГГПУ им. В.М. Шукшина)	1. Психолого-педагогические методы и методики эффективного взаимодействия педагога с семьей обучающегося. 2. Эффективные технологии организации работы классного руководителя. 3. Модели и технологии обучения в цифровой среде.	Манузина Елена Борисовна
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» (БГПУ им. М. Акмуллы)	1. Современные технологии раннего развития детей. 2. Научно-методическая поддержка учителя сельской школы. 3. Научно-методическое сопровождение повышения качества образования.	Гумерова Оксана Владимировна
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ВГСПУ)	1. Модели и технологии обучения в цифровой среде. 2. Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования. 3. Развитие школьных воспитательных систем.	Николаева Марина Владимировна
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»	1. Сетевая технология персонализированного обновления и повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации ДППО. 2. Развитие школьных воспитательных систем.	Белова Светлана Николаевна
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова –ТянШанского»	1. Методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников. 2. Организация проектной и исследовательской деятельности школьников. 3. Современные технологии раннего развития детей.	Федина Нина Владимировна
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (МГППУ)	1. Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования. 2. Методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников. 3. Методическое сопровождение психологической службы общеобразовательной организации.	Леонова Олеся Игоревна
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)	1. Научно- методическое сопровождение содержания и методик общего образования. 2. Научно-методическое сопровождение воспитания в структуре экосистемы подготовки педагога. 3. Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования.	Чертов Виктор Федорович
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (НГПУ)	1. Научно-методическая поддержка учителя сельской школы	Калинин Константин Андреевич
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» (Мининский университет)	1. Модели и технологии обучения в цифровой среде. 2. Развитие школьных воспитательных систем. 3. Технологии формирования управленческих компетенций руководителей образовательных организаций.	Тулупова Оксана Владимировна
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (НГПУ)	1. Развитие школьных воспитательных систем. 2. Научно-методическая поддержка педагогов дополнительного образования детей. 3. Технологии формирования управленческих компетенций руководителей образовательных организаций.	Кохан Наталья Владимировна
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» (ОмГПУ)	1. Модели и технологии обучения в цифровой среде. 2. Технологии коррекции нарушений развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью	Федорова Галина Аркадьевна
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» (ОГПУ)	1. Технологии формирования управленческих компетенций руководителей образовательных организаций. 2. Развитие школьных воспитательных систем.	Луговая Ирина Валерьевна
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена» (РГПУ им. А.И. Герцена)	1. Обучение и воспитание школьников в поликультурной среде. 2. Организация проектной и исследовательской деятельности школьников. 3. Современные технологии раннего развития детей	Пискунова Елена Витальевна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»	1. Модели и технологии обучения в цифровой среде. 2. Психолого-педагогические методы и методики эффективного взаимодействия педагога с семьей обучающегося. 3. Технологии формирования управленческих компетенций руководителей образовательных организаций.	Сенькина Гульжан Ержановна
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ)	1. Психолого-педагогические методы и методики эффективного взаимодействия педагога с семьей обучающегося. 2. Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования. 3. Научно-методическая поддержка развития проектной и исследовательской культуры педагога и обучающихся.	Куровская Лариса Валерьевна
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого» (ТГПУ им.Л.Н. Толстого)	1. Модели и технологии обучения в цифровой среде.	Ромашина Екатерина Юрьевна
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (УрГПУ)	1. Модели и технологии обучения в цифровой среде. 2. Психолого-педагогические методы и методики эффективного взаимодействия педагога с семьей обучающегося. 3. Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования.	Кругликова Галина Александровна
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» (ЧГПУ)	1. Эффективные технологии организации работы классного руководителя.	Башаева Совбика Абуевна
ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет» (ШГПУ)	1. Современные технологии раннего развития детей.	Пономарева Людмила Ивановна
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ЮУрГГПУ)	1. Развитие функциональной грамотности школьников.	Гнатышина Екатерина Викторовна
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» (ЯГПУ им. К.Д. Ушинского)	1. Развитие функциональной грамотности школьников. 2. Научно-методическая поддержка учителя сельской школы. 3. Развитие школьных воспитательных систем	Репина Алевтина Валентиновна