Уважаемые студенты и преподаватели! Участились случаи мошенничества по телефону, через мессенджеры и интернет-сайты. Рекомендации по безопасному поведению дают начальник отдела мобилизационной подготовки Игорь Викторович Булыгин и начальник Управления информатизации Евгений Сергеевич Грушицкий.
Основная опасность в интернете исходит от тех сайтов, на которых люди оставляют свои персональные данные. Это популярные соцсети, сайты по поиску работы, онлайн-форумы, сайты с научным и образовательным контентом, что особенно актуально для студентов и преподавателей. Еще одно широкое поле для деятельности мошенников представляют мессенджеры.
Какие способы используют мошенники:
Фишинговые рассылки
Оформление микрозаймов
Фейковые магазины с огромными скидками
«Поздравляем, вы выиграли в лотерею»
Фейковый представитель банка
Сообщения от друзей с просьбой занять денег
Якобы ошибочный денежный перевод
«Вы подозреваетесь в госизмене, переведите деньги»
Не переходите по подозрительным ссылкам даже от ваших друзей
На любое предложение от друга позвоните ему и попросите подтвердить в телефонном разговоре, что ссылку или предложение прислал именно он
Установите двухфакторную идентификацию в мессенджере, чтобы вход в него нужно было подтверждать паролем или кодом из СМС-сообщения
Обращайте внимание, высвечивается ли предыдущая переписка с вашим другом в диалоге. Если нет, проверьте, не клон ли друга вам пишет. Для этого просто найдите вручную в мессенджере переписку с другом по его никнейму, имени или номеру телефона
Не передавайте коды безопасности из SMS третьим лицам
В последнее время участились случаи более новой схемы мошенничества через мессенджер Telegram. Мошенники создают фальшивые аккаунты руководителей различных предприятий и организаций в Telegram, ставят их фотографии, скачанные из открытых источников, скрывают в настройках приватности свой номер и связываются с работниками предприятия. Ваши действия: если вам звонят или пишут от имени руководителя какой-либо организации, вашего родного, знакомого человека, нужно перезвонить ему, чтобы удостовериться, что это он, а не кто-то другой. Никогда не ведите разговоры с незнакомыми вам лицами на финансовые вопросы, кем бы они не представлялись. Периодически проверяйте в настройках мессенджеров раздел «связанные устройства». Если видите, что имеется подключение из другого неизвестного вам устройства или браузера, нажмите опцию «выйти» или «завершить сеанс».
Самая распространенная цель мошенников – ваши деньги. Однако участились случаи, когда преступники пытаются получить компрометирующую информацию для дальнейшего шантажа, с помощью которого они смогут заставить человека преступить закон – выдать засекреченные сведения либо, что чаще, совершить преступление. Поэтому рекомендуется не размещать в открытом доступе информацию, позволяющую идентифицировать вас как человека, имеющего отношение к государственной тайне, не публиковать фото на фоне научных разработок, научно-исследовательских институтов, объектов и зданий военно-промышленного комплекса, не рассказывать в соцсетях о том, что вы живете вблизи от федеральных трасс, режимных объектов или имеете долговые обязательства – все это может заинтересовать преступников. Если же у вас состоялся подозрительный контакт и теперь вас пытаются втянуть в преступление, об этом необходимо сообщить в Федеральную службу безопасности.
Алина Кириенко
24 апреля в Большом зале Правительства Новосибирской области состоялось торжественное подведение итогов регионального конкурса «Учитель года». Лауреатами конкурса стали пять человек, все они – выпускники НГПУ. Лучшим признан учитель химии школы № 160 (Новосибирск) Тимур Алдарович Авидын.
В НГПУ, подведомственном Минпросвещения России, состоялось расширенное заседание Ученого совета Института искусств. С докладом «Институт искусств НГПУ. Состояние и перспективы развития» выступил и. о. директора института, кандидат искусствоведения Вячеслав Дмитриевич Еськов.
24 апреля в НГПУ состоялось очередное совещание, посвященное ходу ремонтных работ и обновлению инфраструктуры вуза в 2026 году. Проект реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодёжь и дети».