Победителями конкурса для начинающих и молодых исследователей стали магистрант ИИГСО НГПУ Максим Сметанин, студент ИЕСЭН НГПУ Илья Куликов, аспирант ИЕСЭН НГПУ Андрей Рязанцев, старший преподаватель ИФМИТО НГПУ Александр Андреевич Варжавин. Размер одной премии – 100 000 рублей.
Как отмечает ректор Сергей Александрович Нелюбов, уровень подготовки студентов и магистрантов НГПУ позволяет им участвовать в крупных научных конкурсах и становиться победителями.
– Успех молодых исследователей НГПУ – отличный пример того, чего можно достичь в нашем университете, и мы надеемся, что он вдохновит многих из вас на собственное участие. Особенно хотелось бы отметить практикоориентированность научных работ наших лауреатов, ведь главная цель, которую ставит перед нами Министерство просвещения Российской Федерации, – проводить научные исследования, применимые на практике, – подчеркнул Сергей Александрович.
Прием заявок на конкурс на присуждение премий мэрии города Новосибирска в сфере науки и инноваций, проводимый департаментом инвестиций, потребительского рынка, инноваций и предпринимательства мэрии города Новосибирска в целях стимулирования научной и инновационной деятельности на территории города Новосибирска, состоялся весной. НГПУ участвовал в двух номинациях: «Лучший начинающий исследователь в образовательных организациях высшего образования» (студенты бакалавриата, специалитета, магистратуры в возрасте до 30 лет включительно) и «Лучший молодой исследователь в образовательных организациях высшего образования» (аспиранты, научные, педагогические работники в возрасте до 30 лет).
Номинация «Лучший начинающий исследователь в образовательных организациях высшего образования»:
Максим Олегович Сметанин, магистрант ИИГСО НГПУ, тема научной работы «Роль неприкосновенных капиталов в создании и образовательной деятельности Императорского Томского университета»:
– В работе проводится анализ роли неприкосновенных капиталов в процессе создания и функционирования Императорского Томского университета. Сделан вывод о том, что дореволюционная модель финансирования базировалась на развитой культуре благотворительности и высокой личной вовлеченности жертвователей. Результаты исследования демонстрируют потенциал интеграции исторических принципов адресности и финансовой автономии в деятельность современных эндаумент-фондов для повышения их эффективности.
Значимость результатов данного исследования обусловлена необходимостью глубокого осмысления сибирских традиций благотворительности. Обращение к историческому опыту неприкосновенных капиталов Томского университета позволяет верифицировать современные управленческие решения через призму региональной специфики. Исторический анализ показывает, что успех сибирской науки и образования изначально базировался на тесной интеграции интересов государства, благотворителей и академического сообщества.
Выражаю благодарность НГПУ и Институту истории, гуманитарного и социального образования НГПУ за поддержку в выборе данной темы и организационно-методическую помощь в ее реализации, организаторам конкурса – за возможность его дальнейшей углубленной разработки.
Илья Владимирович Куликов, студент ИЕСЭН НГПУ, тема научной работы «Определение механизмов влияния огнетушащих добавок на основе фосфора и графена на огнестойкость синтетических полимерных материалов»:
– Очень рад победе! Выражаю огромную благодарность университету за предоставленную возможность и коллегам из лаборатории кинетики процессов горения ИХКГ СО РАН, совместно с которыми были получены все представленные результаты исследований! Исследования направлены на определение свойств новых полимерных материалов пониженной горючести. Такие материалы могут использоваться в различных областях промышленности: транспортной, строительной и многих других. Результаты исследований способствуют созданию новых материалов с лучшими свойствами, а также разработке численных моделей распространения пожаров, что приводит к повышению безопасности эксплуатации зданий, автомобилей, самолетов и так далее.
Номинация «Лучший молодой исследователь в образовательных организациях высшего образования»:
Андрей Игоревич Рязанцев, аспирант ИЕСЭН НГПУ, тема научной работы «Морфофункциональные и психофизиологические особенности пловцов на разных этапах онтогенеза в зависимости от спортивной квалификации и специализации»:
– Работу я начал выполнять ещё в 2023 году, учась на бакалавриате. Тогда идея оптимизации спортивной подготовки пловцов только зарождалась. Затем идея развилась в мою ВКР и отлично вписалась в научную тему факультета физической культуры. Большое спасибо моим преподавателям и наставникам с кафедры теоретических основ физической культуры, что они откликнулись и помогли осуществить задумку. Целью проекта являлось изучение различных биологических изменений у пловцов в процессе становления их спортивной карьеры. Заключительным этапом работы являлось создание физиологических «портретов» пловцов разных возрастов, квалификаций и специализаций. Созданные «портреты» можно смело назвать ориентиром для начинающих пловцов. Уже сейчас тренер или преподаватель, взяв наш «портрет», может не только оценить здоровье своего подопечного, но и перестроить подготовку так, чтобы улучшить состояние именно тех функциональных систем, где наблюдается спад. Это очень хороший инструмент для индивидуализации учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования.
Александр Андреевич Варжавин, старший преподаватель кафедры геометрии и методики обучения математики ИФМИТО НГПУ, тема научной работы «Формирование рефлексивно-прогностических умений будущих педагогов в цифровой образовательной среде вуза».
– Исследование дополняет разделы профессионального образования знаниями о том, как трансформируются классические умения (самоанализ и прогнозирование) под влиянием цифровизации, а также способствует синтезу педагогики, психологии и цифровых технологий, что развивает междисциплинарный научный аппарат. Для вуза это является важным так как позволяет готовить конкурентоспособных учителей, способных не просто использовать гаджеты, а гибко корректировать и планировать учебный процесс. Студенты, владеющие рефлексией и прогнозом, совершают меньше ошибок на практике, что снижает уровень стресса при входе в профессию.
Алина Кириенко, Татьяна Семенова
18 августа в НГПУ состоялись всероссийские учения «Действия сотрудников охраны и работников образовательных организаций при захвате заложников, при нападении с использованием горючих жидкостей и при атаке беспилотных летательных аппаратов».
За две недели до начала учебного года ребенка надо начинать возвращать в рабочий ритм: резкий переход от каникулярного режима к школьному графику представляет очень серьёзный стресс как для детской, так и для взрослой нервной системы. Об этом напомнила декан факультета психологии НГПУ, кандидат психологических наук Ольга Олеговна Андронникова.