30 октября в рамках Открытого образовательного форума «Педагогическая Сибирь» в Новосибирском государственном педагогическом университете состоялся мастер-класс «Цифровое пространство дошкольного образования: современные тенденции развития».
Организаторами мероприятия выступили кандидат педагогических наук Анна Юрьевна Зверкова и Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям «Магистр».
В мастер-классе приняли участие старшие воспитатели, воспитатели, учителя-логопеды и педагоги-психологи дошкольных образовательных организаций № 77, 54, 70, 85, 501, 306, 368, 439, 486 и 10 города Новосибирска.
Анна Юрьевна отметила, что цифровая среда становится неотъемлемой частью современной педагогической практики, а значит — требует от воспитателя не только профессиональных, но и медиакоммуникационных компетенций.
В ходе мастер-класса участники познакомились с современными цифровыми инструментами, которые помогают выстраивать эффективное взаимодействие с родителями, коллегами и профессиональным сообществом.
Особое внимание было уделено формированию личного профессионального бренда, созданию педагогического контента и использованию социальных медиа для популяризации лучших практик воспитания.
Педагоги освоили методы разработки стратегии цифрового присутствия, научились работать с современными платформами, оптимизировать подготовку учебных материалов и внедрять интеллектуальные инструменты в образовательный процесс.
Результатом участия в мастер-классе стали конкретные практические продукты, созданные самими педагогами:
Создание и ведение Telegram-канала.
Участники освоили основы визуального и текстового оформления образовательных каналов, научились создавать короткие видеоролики и посты для родителей, делиться советами и лучшими воспитательными практиками.
Разработка качественного образовательного контента.
Педагоги приступили к проектированию собственных онлайн-программ для родителей, что позволит сделать взаимодействие семьи и детского сада более открытым и результативным.
Продвижение личного профессионального бренда.
Участники узнали, как презентовать свой педагогический опыт в цифровой среде, грамотно выстраивать визуальную коммуникацию и повышать репутацию среди коллег и родителей.
Интеграция цифровых решений в воспитательный процесс.
Разработка сценариев мероприятий и игровых активностей с использованием цифровых ресурсов позволила участникам по-новому взглянуть на вовлечение родителей в образовательный процесс и развитие цифровой грамотности у детей.
Мастер-класс стал не просто обучающим мероприятием, а площадкой профессионального роста. Он помог педагогам увидеть, как цифровые технологии могут стать инструментом развития доверия, сотрудничества и креативности в дошкольном образовании.
По словам Анны Юрьевны Зверковой, подобные практические занятия позволяют воспитывать педагога нового поколения — вдохновлённого, открытого, уверенного в себе профессионала, который готов объединять семьи, детей и образовательное сообщество вокруг ценностей современного воспитания.
В НГПУ завершился прием документов на бюджетные места бакалавриата и специалитета по результатам ЕГЭ. На утро 27 июля в Новосибирский государственный педагогический университет было подано 65378 заявлений.
Если отсутствие бензина внезапно нарушило планы на отпуск, главное в этой ситуации – изменить к ней отношение и, сохраняя спокойствие, продумать другие варианты отдыха. Такой совет дала декан факультета психологии подведомственного Минпросвещения России НГПУ кандидат психологических наук Ольга Олеговна Андронникова.
Еженедельное совещание по обновлению инфраструктуры НГПУ состоялось под председательством ректора Сергея Александровича Нелюбова 24 июля.
