14 октября в технопарке НГПУ состоялась научно-популярная лекция для учеников МБОУ «Гимназия №4», в ходе которой заведующий лабораторией «Фундаментальная физика» Сергей Анатольевич Погожих познакомил школьников с волновыми явлениями и продемонстрировал их практическое применение.
Лекция началась с краткого приветствия и погружения в захватывающий мир физики. Ведущий напомнил о радужной игрушке-пружине из 90-х, используя её в качестве наглядного примера для объяснения различий в колебаниях. На доске школьники следили за графиками и анализировали формулы, а затем самостоятельно создавали искусственные колебания на определённой частоте. Эти физические явления окружают нас в повседневной жизни, хотя мы зачастую не задумываемся о их природе. Например, игра на гитаре – это не просто развлечение, а процесс, в котором струны колеблются вверх и вниз, что теперь школьники могут проиллюстрировать графически.
Следующим этапом лекции стали эксперименты со звуковыми волнами, которые оживили атмосферу в лаборатории «Фундаментальная физика». Сергей Анатольевич продемонстрировал фигуры Хладни, которые создаёт песок под воздействием звука. Он подключил генератор к динамику, и в аудитории раздался характерный писк. Беспорядочная россыпь песка на пластине начала принимать геометрические формы, показывая, как частота звука влияет на результат.
Затем внимание участников привлекла труба Рубенса, известная как жаровая трубка. Этот эксперимент, демонстрирующий стоячую волну, основан на взаимодействии звуковых волн и давления газа. В темноте аудитории разгорелось настоящее фаер-шоу, что произвело неизгладимое впечатление на школьников.
Одной из центральных тем лекции стало изучение интерференции световых волн, яркого проявления волновой природы света. Гимназисты смогли ознакомиться с интерферометром Майкельсона, прибором, позволяющим наглядно увидеть интерференционную картину. Кстати, плечи одного из самых крупных интерферометров в мире, LIGO, достигают четырёх километров, что позволяет фиксировать колебания гравитационных волн. Хотя наш прибор значительно меньше, он всё же демонстрирует увлекательные результаты.
Экспериментирование с рентгеновскими лучами также стало ярким моментом лекции. Школьники наблюдали, как рентгеновские лучи просвечивали кроличью лапку, продемонстрировав возможности современных технологий. Участники могли сразу же оценить, является ли объект живым или игрушечным.
– Подобные лекции предоставляют школьникам уникальную возможность увидеть на практике то, о чём они читают в учебниках по физике, – отметил Сергей Анатольевич Погожих.
По окончании лекции ребята вышли с огоньком в глазах, активно обсуждая увиденное и строя предположения о том, когда состоится следующее занятие в технопарке универсальных педагогических компетенций НГПУ.
Мария Карабанова
В Москве продолжает работу стратегическая проектировочная сессия с управленческими командами педагогических вузов «Педвузы: традиции, единство, будущее». Значительную часть времени команды 36 вузов работают в составе функциональных групп по направлениям «Управление (ректоры)», «Воспитание», «Образование», «Наука», «Медиа».
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в проектно-стратегической сессии с управленческими командами педагогических вузов по подготовке учителей. Мероприятие объединило на площадке павильона «Бизнес.Техноград» на ВДНХ в Москве представителей всех 36 организаций высшего образования, подведомственных Минпросвещения России. В сессии участвует делегация НГПУ во главе с ректором Сергеем Александровичем Нелюбовым.
