«Город будущего» в НГПУ: идеи крепнут, команды работают, университет — на всех площадках

Проект вырос из старта на «Технопроме-2024», прошёл через выставку «Учебная Сибирь» и олимпиаду «Я — создаю» (включая младшие классы), а сегодня живёт сразу на нескольких площадках университета. Макет «Города» уже занял место в постоянной экспозиции НГПУ, но главное — кипит работа: девять площадок, единая цель и большой межвузовский трек «Школа — вуз — профессия». 

Командная инженерия: где рождаются решения

ИФМИТО (Институт физико-математического, информационного-технологического образования) держит сразу несколько «точек силы».

— Олимпиада по 3D-моделированию (формат наставничества) под кураторством директора Кванториума Сергея Владимировича Старкова и директора Технопарка Александра Владимировича Малкова учит проектному мышлению: временные конструкторские бюро разрабатывают концепцию микрорайона с инфраструктурой, транспортом и жилой застройкой, готовят 3D-модели и публичную защиту.

— «Математическая карусель» (и.о директора ИФМИТО Роман Владимирович Каменев, заведующий кафедрой алгебры и математического анализа Михаил Петрович Тропин) — динамика задач, логика, геометрические головоломки и командная тактика.
— Фестиваль по физическому образованию «Проект "Катапульта"» (и.о директора ИФМИТО Роман Владимирович Каменев, заведующая кафедрой физики, техники и технологического образования ИФМИТО Александра Сергеевна Верещагина) — чистая инженерия: за ограниченное время спроектировать переносную катапульту, доказать дальность и точность, защитить конструктивные решения.

ИЕСЭН (Институт естественных и социально-экономических наук) усиливает естественнонаучный блок.

— В квесте «Занимательная химия» (директор ИЕСЭН Наталья Валерьевна Кандалинцева, заместитель директора по общим вопросам и воспитательной работе ИЕСЭН Алексей Сергеевич Хомченко) школьники переходят от теории к «мокрым» экспериментам и осваивают культуру лаборатории.

— Кейс-турнир «Прикладная биология» (директор ИЕСЭН Наталья Валерьевна Кандалинцева, доцент кафедры биологии и экологии Виталина Игоревна Бырдина, доцент кафедры биологии и экологии Артём Сергеевич Рябинин, старший преподаватель кафедры биологии и экологии Вера Викторовна Бакаева) собирает междисциплинарные группы: микроскопия, зоология, анатомия — с системой баллов и финальным рейтингом.

Институт детства (ИД) отвечает за раннюю инженерную культуру.

— Фестиваль «ИНЖЕНЕРиК» для дошкольников (и.о директора ИД НГПУ Валентина Игоревна Волохова, заведующая кафедрой теории и методики дошкольного образования Наталья Александровна Кузь, доцент кафедры теории и методики дошкольного образования Анна Юрьевна Зверкова) — трехдневный фестиваль с видеовизитками «школы будущего», очными защитами и мастер-классами. Здесь важны не только идеи, но и навыки коммуникации и публичного выступления.

Партнёрские треки расширяют карту «Города».

— Вместе с СГУГиТ (заведующая кафедрой прикладной информатики и информационных систем Татьяна Юрьевна Бугакова) проводится олимпиада по созданию 3D-моделей парка будущего: устойчивые решения, «умное» озеленение и свет, цифровые сценарии управления. 

— Совместно с НГТУ (преподаватель НГТУ Кристина Андреевна Титова) реализуется олимпиада по созданию общегородского контура поддерживающего модернизацию энергорайонов макета города: оптимизация потребления, автоматизация управления и интеграция альтернативных источников энергии. 

— Школа наставников проектной деятельности — финальный модуль совместно с РЦ «Альтаир» инструменты сопровождения, коммуникация «ученик — наставник — эксперт», представление проектов по естественнонаучному, технологическому, когнитивному направлениям и космическим технологиям.

Зачем это школьникам — и зачем это НГПУ

«Город будущего» — это не разовая олимпиада. Это длинная лестница навыков: от первых опытов в детском саду до сложных мультидисциплинарных задач для старшеклассников.

Проект решает сразу несколько задач:

• мотивирует к решению реальных технологических кейсов;
• расширяет представления об актуальных технологиях — от БПЛА до энергосистем;
• помогает выявить талант и выстроить индивидуальную траекторию;
• учит командной работе, презентации и защите решений.

Для университета это — работа «на опережение». Институты НГПУ выходят на площадки не по формальному долгу, а как со-организаторы и наставники, переводя школьные замыслы в инженерные прототипы, а интерес — в профессиональный выбор. Здесь важна слаженность всей системы: кафедры и технопарки, лаборатории и партнёры, студенты-наставники и преподаватели-эксперты.

К финалу — с измеримым результатом

До 30 августа — промежуточные питчи, тесты и доработки; затем — финальные защиты: демонстрация 3D-моделей, работа на макете «Города», энергетические сценарии, математические и физические испытания. У каждой команды — портфолио, у каждого участника — новый уровень уверенности в себе и своих инженерных навыках.

НГПУ остаётся точкой сборки проекта: здесь соединяются детское любопытство и университетская экспертиза, школьные команды и городские задачи. «Город будущего» продолжается — и с каждой площадкой становится всё ближе.

Александр Терентьев