НГПУ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИЕСЭН — в фокусе стратегического диалога


7 июня 2025

6 июня в Новосибирском государственном педагогическом университете состоялась рабочая встреча и. о. ректора Сергея Александровича Нелюбова с заведующими кафедрами института естественных и социально-экономических наук. Мероприятие прошло в рамках цикла стратегических совещаний с академическими подразделениями НГПУ.

Во встрече приняли участие проректор по учебной работе Александр Александрович Макеев и руководители всех пяти кафедр института:

·        Наталья Валерьевна Кандалинцева (и.о. директора ИЕСЭН, зав. кафедрой химии);

·        Андрей Валентинович Сахаров (зав. кафедрой биологии и экологии);

·        Галина Анатольевна Корощенко (и.о. зав. кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности);

·        Наталья Владимировна Ионова (зав. кафедрой географии, регионоведения и туризма);

·        Алевтина Геннадьевна Ряписова (зав. кафедрой психологии и педагогики ИЕСЭН).

Сергей Александрович обозначил ключевые цели встречи: установление прямого диалога с заведующими, анализ эффективности работы кафедр и выработка перспективных направлений развития института с учётом новых требований к качеству образования и возрастающей конкуренции.

— Кафедра — это фундамент университета. От того, как она организует учебный процесс и научную деятельность, зависит репутация вуза и его востребованность, — подчеркнул Сергей Александрович Нелюбов. — Мы ищем точки роста и ресурсы для консолидации.

И.о. директора института Наталья Валерьевна Кандалинцева представила актуальные данные по контингенту обучающихся: в ИЕСЭН обучается более 1100 студентов на программах бакалавриата и магистратуры, при этом преподавание ведётся по 20 основным образовательным программам. Особое внимание уделяется развитию магистратуры, актуализации дополнительных профессиональных программ и внедрению современных форм итоговой аттестации, включая профессиональный (демонстрационный) экзамен.

В ходе встречи заведующие кафедрами обсудили ключевые направления работы:

·        актуализация содержания образовательных программ высшего образования в соответствии с изменениями ФГОС основного образования;

·        развития кадрового потенциала кафедр, в том числе привлечение аспирантов к преподавательской деятельности и представителей работодателей;

·        развитие сетевого взаимодействия с научными организациями СО РАН;

·        внедрение в образовательный процесс МООК с целью сопровождения самостоятельной работы студентов по дисциплинам, реализуемых кафедрами;

·        подготовка заявок на внешние гранты и конкурсы;

·        расширение спектра программ ДПО и выход на внешние образовательные рынки;

·        трудоустройство выпускников в образовательные организации региона.

Сергей Александрович отметил значимость стратегического планирования и поручил подготовить обновлённые дорожные карты развития кафедр до 2027 года. Также принято решение о создании рабочей группы по вопросам коммерциализации дополнительного образования.

— Мы строим университет, который одновременно даёт фундаментальные знания и мгновенно реагирует на потребности региона. В этом наша сила, — резюмировал Сергей Александрович.

Справка: Институт естественных и социально-экономических наук НГПУ объединяет 5 кафедр, реализует более 20 основных и 30 дополнительных образовательных программ, готовит специалистов в сфере образования, природопользования, туризма и социальной сферы для регионов Сибири.

Александр Терентьев

Поделиться:
ДРУГИЕ НОВОСТИ
22 июля
2026 год стал переломным для системы художественного образования в России. Вопросы развития этой сферы активно обсуждаются на самом высоком государственном уровне: в Совете Федерации, на заседаниях профильных комитетов Государственной Думы, в рамках национальных проектов «Молодежь и дети», «Семья» и «Кадры». 
21 июля

Введение устной части единого государственного экзамена по истории необходимо, поскольку история – предмет мировоззренческий, при изучении которого наряду со знанием фактов важно формировать собственное отношение к историческим событиям и поступкам исторических деятелей. Такое мнение высказала кандидат педагогических наук, доцент, директор ИИГСО НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, Ольга Михайловна Хлытина.

21 июля
Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ, направленный на повышение престижа профессии учителя и создание благоприятных условий для педагогической деятельности. Документ закрепляет особый статус педагога на государственном уровне. Это означает официальное признание общественной значимости профессии, обеспечивающей сохранение и развитие интеллектуального, нравственного и культурного потенциала страны.