13 мая в НГПУ прошла XVII межвузовская студенческая олимпиада по математике для нематематических специальностей.
Олимпиада проводилась на основании плана по научно-воспитательной работе кафедры педагогики и методики начального образования, а также в целях пропаганды научных знаний и развития у студентов интереса к научной деятельности.
В этом году из-за ситуации с COVID-19 участие в олимпиаде приняли студенты только двух новосибирских вузов: 39 участников из НГПУ и 29 участников из НГАУ.
Каждому участнику необходимо было выполнить 10 заданий и 3 часа. За отведенное время студент должен был решить как можно больше заданий с обоснованием. Каждое правильное задание оценивалось в 7 баллов. Если задание не закончено, но решение было в правильном направлении, задание оценивалось от 0 до 7 баллов. Отметим, что результаты олимпиады проверяли студенты-математики ИФМИТО НГПУ.
Хороший результат показали студенты института детства, которые получили 2 диплома II степени и 1 диплом III степени. Остальные награды забрали студенты НГАУ.
– Многие задачи, которые решают студенты на данной олимпиаде, имеют творческий характер. Эти задачи близки к жизненным ситуациям, наряду с логикой они развивают умение делать правильно рассуждать, оценивать и планировать, – подчеркивает организатор олимпиады, профессор кафедры педагогики и методики начального образования ИД НГПУ Александр Антонович Шрайнер. – Думаю, что эта олимпиада показала, что студенты по уровню знаний подготовлены прилично. По сравнению с предыдущими олимпиадами у нас практически не было «нулей».
Алина Горелова
До ЕГЭ по истории, которое в 2026 году будет сдаваться 1 июня, осталось полтора месяца. Старший преподаватель кафедры отечественной и всеобщей истории НГПУ Юлия Владимировна Линейцева объясняет, как надо готовиться к этому экзамену и какие его задания вызывают наибольшие трудности у выпускников.
В НГПУ, подведомственном Минпросвещения России, состоялась встреча с директором филиала Российского общества «Знание» в Новосибирской области Даниилом Барановым
В Новосибирском государственном педагогическом университете, подведомственном Минпросвещения России, на базе кафедры педагогики и методики начального образования Института детства реализуется государственное задание, посвящённое наставничеству как условию формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов начальной школы.
