О системном мышлении – по-испански: представители ИД НГПУ стали участниками научного конгресса, организованного чилийским вузом

Конгресс объединил исследователей из таких стран, как Мексика, Чили, Испания, Аргентина, Коста-Рика, США, Бразилия и т.д. В ходе проведения конгресса были рассмотрены результаты актуальных исследований в области применения современных онлайн-технологий, искусственного интеллекта (AI) и виртуальной реальности в обучении не только студентов, но и педагогов. Участники кафедры коррекционной педагогики и психологии НГПУ стали единственными представителями России на этом конгрессе.  

В Конгрессе приняли участие кандидат психологических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики и психологии ИД НГПУ Елена Феликсовна Волкова и магистрант 2 курса кафедры коррекционной педагогики и психологии профиля «Психолого‑педагогическое сопровождение в цифровой среде» Ангелина Юрьевна Железнякова,

Основой доклада, представленного Еленой Феликсовной Волковой на испанском языке, послужили результаты совместного исследования по направлению «Цифровые образовательные инструменты как средство развития системного мышления у студентов». В докладе были освещены:

1. Результаты диагностики системного мышления у студентов направления «Специальное (дефектологическое) образование».

2. Данные корреляционного анализа, который показал взаимосвязь структурных компонентов с показателем системного мышления.

3. Дальнейшие направления работы по развитию системного мышления у студентов направления «Специальное (дефектологическое) образование».

Доклад вызвал интерес у участников конгресса, авторам было задано несколько вопросов, касающихся причин выявленных проблем и закономерностей, а также методов развития системного мышления у студентов.

По информации ИД НГПУ