9 июня в Кемерове стартовало окружное совещание Министерства просвещения Российской Федерации. Ключевой докладчик – заместитель Министра просвещения Ольга Павловна Колударова.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов направил приветствие участникам мероприятия.
– За последние пять лет нам удалось создать единое образовательное пространство: утверждены федеральные программы, синхронизированы учебные планы и экзаменационные требования, нормированы контрольные работы. Также разработаны единые учебники по истории и обществознанию, а в ближайшие годы появятся такие же по всем предметам. Уверен, совместная работа поможет нам достичь новых успехов, – отметил Сергей Сергеевич.
Новосибирский государственный педагогический университет на совещании представляет и. о. ректора Сергей Александрович Нелюбов, который работает на мероприятии совместно с региональной управленческой командой под руководством министра образования Новосибирской области Марии Наильевны Жафяровой. Совещание объединило ректоров педагогических вузов, представителей органов управления образованием Сибирского федерального округа, директоров школ и специалистов сферы профессионального развития.
На совещании, организованном на базе Института развития образования Кузбасса, обсуждаются ключевые вопросы:
– Участники окружного совещания системно и содержательно обсуждают проблемные вопросы уходящего учебного года и ставят задачи на новый. Ключевой тезис: создание единого образовательного пространства на территории страны. Считаю, что в данном направлении работы роль педуниверситетов особо значима. Педагогические вузы должны стать флагманом развития образования в современных условиях. Особый акцент в своем докладе «Основные вопросы государственной политики в сфере общего образования: итоги 2024–2025 учебного года, задачи на 2025–2026 учебный год» заместитель Министра просвещения Ольга Павловна Колударова сделала на подготовку и повышение квалификации учителей математического и естественно научного циклов. При этом Ольга Павловна отдельно отметила роль НГПУ, подчеркнув, что наш вуз является базовой площадкой повышения квалификации учителей в рамках реализации федерального проекта «Ведущие школы» национального проекта «Молодежь и дети» в СФО. Напомню, с мая по октябрь этого года в НГПУ пройдут обучение 3889 педагогических работников естественно-научного и математического профилей. Кроме того, Ольга Павловна остановилась на изменениях закона об образовании, напомнив, что с 1 сентября 2025 года начнут действовать поправки, по которым педагоги смогут проходить курсы переподготовки и повышения квалификации только в государственных образовательных учреждениях, – подчеркнул и. о. ректора НГПУ Сергей Александрович Нелюбов.
В программе совещания – посещение лучших образовательных площадок Кузбасса: президентского кадетского училища, центра «Сириус. Кузбасс», городского лицея и педколледжа.
На второй день совещания запланирована масштабная проектная сессия. В числе обсуждаемых тем – подготовка инженерно-педагогических кадров, развитие школьных библиотек, обновление нормативной базы, а также повышение квалификации и методическое сопровождение.
Юлия Паначук
19 и 20 мая студенты профиля «Психология образования» под руководством доцента кафедры психологии и педагогики Куйбышевского филиала НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, кандидата психологических наук Веры Геннадьевны Петровской приняли участие в качестве тренеров в I региональном профориентационном слете «Учитель! Миссия выполнима…».
21 мая в ИФМИТО НГПУ в дистанционном интерактивном формате прошло второе совещание рабочей группы по обновлению модельных рабочих программ предметно-методического модуля по профилю «труд (технология)» для направлений 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».
Ирина Плотникова преподает физику и математику, тренирует детей по тхэквондо и уже успела получить грант «Росатома». При этом она окончила ИФМИТО НГПУ, подведомственный Минпросвещения России, с красным дипломом и уверена: главное для молодого учителя — не спешить с выходом на работу на первых курсах, а сначала получить прочную базу знаний.
