15 апреля в рамках митапа «НГПУ и школа: синхронизация действий в муниципальном образовательном пространстве» работали площадки «Выявление и работа с одаренными детьми: особенные “в плюсе”» и «Возрастная психология современных детей: как живете, поколение Альфа?».
Как определить, что ребёнок одарён? Как создать условия, чтобы сохранить мотивацию к развитию? Что мешает поддерживать таких детей в школе? Какие формы и методы работы с одаренными детьми сегодня наиболее востребованы? На площадке под руководством доктора психологических наук, профессора кафедры практической и специальной психологии ФП НГПУ Юлии Михайловны Перевозкиной педагоги делились опытом и обсуждали работу с одаренными детьми в формате открытого диалога.
– Задатки — это только начало. Наша задача — увидеть их и помочь ребёнку найти своё направление, не задавив, а направив. Только так развивается подлинная одарённость, — отметила Юлия Михайловна.
«Чтобы учить Петю географии, нужно знать не только географию, но и Петю» – один из лейтмотивов площадки, которую провела кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО и главный внештатный педагог-психолог Министерства образования Новосибирской области Татьяна Леонидовна Чепель. Ключевая тема — возрастная психология современных школьников. Дети, родившиеся после 2010 года, выросли в цифровой среде, живут в ритме коротких клипов и требуют аргументов, а не просто «надо». Их не пугают авторитеты — они ценят диалог. В центре внимания: тревожность и эмоциональная уязвимость современных детей, дефицит долговременной памяти и мотивации, непринятие насилия и жёстких норм без объяснений, сохранение доверительных отношения «альф» и их родителей.
Виктория Лебедева, Мария Карабанова
Летняя жара делает воду магнитом для миллионов людей. Но парадокс заключается в том, что именно желание быстро охладиться чаще всего приводит к беде. Ассистент кафедры спортивных дисциплин НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, Марина Федоровна Пупкова простым языком объясняет: правила безопасности написаны не чиновниками, а самой природой.
Во время приёмной кампании в НГПУ, подведомственный Минпросвещения России, каждый день приходят разные абитуриенты, в том числе и те, кому нужна поддержка со стороны ресурсного центра сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Традиционно много лет в Институте искусств НГПУ, подведомственном Минпросвещения России, готовили художников-педагогов, открывающий двери в прекрасный мир искусства для детей в школах и различного рода кружках и объединениях по интересам. Меняется общество, растут его запросы и теперь остро встает необходимость разработки конкурентно способных товаров, призванных завоевать Российский рынок.
