Реализацию национальных образовательных стандартов обсудят на «Педагогической Сибири»

– Витольд Альбертович, почему вы приняли решение принять участие в форуме?

– Я стараюсь принимать ВСЕ приглашения к участию в педагогических событиях российских регионов, поскольку искренне болею душой за наше молодое поколение и российское учительство. Стараюсь обращать внимание коллег на не всегда осознаваемые ресурсы личностно-развивающего образования, на необходимость и возможность организации образовательного процесса в логике «школы радости» по В.А. Сухомлинскому, а не «школы страха», как это, к сожалению, слишком часто случается в образовательной практике. 

– Какая область научных интересов актуальна для вас именно сейчас?

– В последние годы мои научные интересы смещаются от организации эффективных личностно-развивающих образовательных сред (эту проблему я считаю в целом методологически решённой) к педагогическому формированию субъективных отношений личности как методологической основы решения современных воспитательных задач. 

– С какими темами выступите, почему это особенно важно?

­­– В соответствии с проблематикой форума предлагаю тему выступления «Противоречия, проблемы и перспективы реализации национальных образовательных стандартов». Мы часто воспринимаем реализацию образовательных стандартов только в видимой части айсберга, только как его вершину на поверхности океана, а проблемы и ресурсы остаются в подводной части, на которую я бы и хотел обратить внимание коллег. 

Справка. Витольд Альбертович Ясвин – доктор психологических наук, доктор педагогических наук, профессор Института педагогики и психологии образования МГПУ, профессор межфакультетской кафедры образовательных систем и педагогических технологий МГИМО МИД России, лауреат Премии Правительства РФ в области образования, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, член Федерации психологов образования России, почётный член Лиги преподавателей высшей школы.

Юлия Паначук