Глава Минпросвещения России напомнил, что с 1 сентября 2022 года сокращено количество отчетных документов, которые требуется заполнять учителю, из законодательства исключено понятие «образовательная услуга».
«Мы видим хорошие результаты такой работы и продолжим отстаивать права учителей», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Он напомнил, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника – это свидетельствует о признании исключительного статуса педагогических работников.
«Президент России принял решение об увеличении количества премий лучшим учителям за их достижения в педагогической деятельности. Их число возросло до 1250, а сумма премии составляет 200 тысяч рублей», – информировал Министр просвещения.
Особое внимание уделяется подготовке молодых специалистов: в 34 педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, обучается почти половина будущих педагогов.
Было принято Ядро высшего педагогического образования, и студенты приступили к обучению по единым образовательным программам.
Педагогические специальности продолжают входить в тройку самых популярных направлений у абитуриентов, занимая третье место после информационных технологий и медицины.
Минпросвещения ведет работу над формированием профессиональных стандартов. Уже утверждены профстандарты «Педагог-дефектолог», «Руководитель организации отдыха детей и их оздоровления», «Специалист в области воспитания».
Заведующая кафедрой современного русского языка и методики его преподавания Института филологии и медиакоммуникаций НГПУ Марина Александровна Лаппо принимает участие в I Петербургском Международном филологическом форуме «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России». Форум проходит с 13 по 15 мая на площадке Санкт-Петербургского государственного университета.
В педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, ведется работа по созданию комплексных образовательно-воспитательных кластеров. Мероприятия реализуются по поручению Президента России Владимира Путина в соответствии с федеральным проектом «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». На эти цели на период 2025–2030 годов предусмотрено 9,5 млрд рублей.
Современные дети растут в среде, где нормой жизни стали умные устройства, в том числе голосовые помощники на базе искусственного интеллекта. Как отмечает директор Института открытого дистанционного образования НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, Николай Александрович Пель, в отношении детей феномен антропоморфизма, то есть очеловечивания техники, принимает особый характер.
