Сергей Кравцов: «У России есть уникальные возможности построить суверенную систему образования»

Участников сессии приветствовал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

«В развитии системы образования и воспитания важны практические решения и конкретные шаги. Но мы должны понимать, что результат этой работы не будет сиюминутным, нужно набраться терпения, чтобы его увидеть. Сегодня мы ощущаем большую поддержку Президента нашей страны и видим, как благодаря нашему взаимодействию ситуация меняется. Утверждены единые образовательные программы, единые стандарты, в школах введена единая программа воспитательной работы. В педвузах создано «ядро педагогического образования», в соответствии с которым подготовка учителей также идет по единым стандартам. У нас есть уникальные возможности построить суверенную национальную систему образования», – сказал он.

Министр просвещения обратил внимание, что воспитательная работа в системе образования должна быть комплексной. В школах работают советники по воспитанию, проводятся церемонии поднятия государственного флага и исполнения гимна, в федеральных основных общеобразовательных программах представлено единое содержание образования. Важно, чтобы вместе со школой в воспитании участвовала семья ребенка, большое значение имеют также внешкольные активности, например участие в деятельности Российского движения детей и молодежи.

С приветственным словом к участникам сессии обратился советник Президента РФ, председатель Совета по правам человека при Президенте РФ Валерий Фадеев. Он отметил, что в связи с формированием в стране единого образовательного пространства, особую важностью представляет создание единого государственного учебника по истории, где нашло отражение отношение народа к своей истории.

Ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков выступил с докладом «Ядро педагогического образования» и пилотный проект как механизмы единого пространства подготовки педагогов». Он подчеркнул, что подобные процессы назрели давно и особенно насущны они стали в непростое время вызовов.
 
«Мы сейчас создаем национальную систему образования. Мы вышли из Болонской системы – и обратной дороги нет. И сейчас нам надо выстраивать реальную систему образования, опирающуюся на наши национальные ценности, на традиции. У нас в стране университетская традиция с 17-го века, с создания академии – ей уже более трехсот лет. И всегда у нас это был синтез духовного и образовательного. И всегда в основе нашего национального образования лежала духовность», – отметил он.

Участники сессии обсудили вопросы, связанные с задачами национальной системы образования в условиях строительства нового мироустройства, а также вопросы многообразия и самодостаточности российского государства в образовательной политике. Темами дискуссии стали ответственность за цивилизационный выбор, защита традиционных духовно-нравственных ценностей в образовательном пространстве России, сохранение наследия прошлого как фундамента формирования у молодых россиян представления о гармоничном будущем страны, перспективы укрепления единства образовательного пространства РФ в 2024 году.

Поделиться: