Минпросвещения России продолжает масштабные проекты по продвижению русского языка за рубежом, в рамках которых российские педвузы устанавливают партнерские отношения с университетами разных стран. С 4 по 14 мая продлится визит делегации НГПУ в ряд китайских вузов и школ с целью расширить партнерские взаимоотношения и найти оптимальную площадку для открытия Центра образования на русском языке.
В рамках поездки в КНР делегация НГПУ посетит следующие университеты: Шэньсийский педагогический университет (г. Сиань), Педагогический университет г.Цанчжоу, Харбинский педагогический университет (г.Харбин), Пекинский педагогический университет (г.Пекин), Синьцзянский педагогический университет (г. Урумчи), Синьцзянский университет (г.Урумчи), также средней школы информационной инженерии г. Хэцзе, и др. Кроме того, делегация Новосибирского педагогического планирует побывать в Посольстве России в Китае, российском культурном центре в Пекине и т.д.
Как отметила начальник управления международной деятельности и академической мобильности НГПУ Екатерина Игоревна Баранчеева, в ходе визита в КНР планируется подписание соглашения с партнерами и переговоры об обменных программах студентов и преподавателей, летних и зимних языковых школах в двух странах-партнерах.
Поездка запланирована в рамках выполнения гранта Минпросвещения России по открытию центров открытого образования на русском языке в КНР и является неотъемлемой частью выполнения госзадания по проведению прикладного научного исследования учеными НГПУ «Проектирование модели организационно-методического и кадрового обеспечения образовательной деятельности на русском языке в системе образования КНР». Говоря о задачах поездки в рамках научного исследования, директор института филологии, массовой информации и психологии Елена Юрьевна Булыгина подчеркивает:
– Наша задача - разработать модель организационно-методического и кадрового обеспечения образовательной деятельности на русском языке в системе образования Китайской Народной Республики. В рамках предстоящей поездки планируется знакомство с моделями обучения на русском языке в Китайской Народной Республике и анализ сложившихся практик взаимодействия российских и китайских вузов.
Результатом исследований сложившихся практик должна быть модель центра открытого образования на русском языке, которая может быть использована при реализации проектов по продвижению русского языка и культуры за рубежом разными российскими вузами.
Для справки:
Российско-китайское партнёрство в педагогическом образовании – часть всестороннего стратегического партнёрства России и Китая. Важнейшим звеном этого сотрудничества стало создание в 2014 году Китайско-российского Союза высших педагогических учебных заведений. В него вошли 12 педвузов, в том числе Новосибирский государственный педагогический университет, а к настоящему моменту их количество возросло до 21. За годы существования Союза был реализован ряд масштабных международных мероприятий по проблемам развития педагогического образования в разных направлениях. В целом же, история сотрудничества Новосибирского педагогического и вузов КНР насчитывает более 30 лет, и началось оно с работы преподавателей Института филологии, массовой информации и психологии в Шэньянском педагогическом университете. На образовательных программах НГПУ ежегодно обучаются студенты и стажеры из Китая: университет готовит будущих специалистов по русскому языку и русской литературе, культурологии, изобразительному искусству. В рамках сотрудничества с КНР более 7 лет организуются годовые стажировки для студентов-филологов из разных вузов КНР, защищаются кандидатские диссертации.
Юлия Паначук
20–23 апреля в Москве и Твери проходил масштабный Всероссийский научный форум с международным участием «Творческое наследие М.Е. Салтыкова (Н. Щедрина) и современность: К 200-летию со дня рождения писателя». Форум был организован Институтом мировой литературы им. Горького (Москва) и Институтом русской литературы «Пушкинский дом» (Санкт-Петербург).
24 апреля в Большом зале Правительства Новосибирской области состоялось торжественное подведение итогов регионального конкурса «Учитель года». Лауреатами конкурса стали пять человек, все они – выпускники НГПУ. Лучшим признан учитель химии школы № 160 (Новосибирск) Тимур Алдарович Авидын.
В НГПУ, подведомственном Минпросвещения России, состоялось расширенное заседание Ученого совета Института искусств. С докладом «Институт искусств НГПУ. Состояние и перспективы развития» выступил и. о. директора института, кандидат искусствоведения Вячеслав Дмитриевич Еськов.
