23 октября на базе МБОУ «Лицей Технополис» (р.п. Кольцово) состоялась IV Региональная методическая площадка «Урок литературы: классика и современность», организованная кафедрой русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения литературе Института филологии и медиакоммуникации НГПУ совместно с лицеем.
Методическая площадка стала традиционным событием, которое ежегодно проходит накануне педагогической практики студентов старших курсов. В этом году в работе приняли участие студенты 4 курса направления «Педагогическое образование» (профиль — филологическое образование) и 5 курса направления «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» — русский язык и литература.
Организаторы подчеркивают: цель площадки — создать пространство профессионального диалога между будущими педагогами и опытными учителями, показать современные подходы к преподаванию литературы в школе, обсудить вызовы, с которыми сталкивается учитель-словесник.
Площадку открыли преподаватели кафедры русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения литературе НГПУ:
В течение дня студенты посетили мастер-классы, открытые уроки и круглые столы, где своими наработками делились педагоги Лицея «Технополис». Среди них — лауреаты регионального конкурса «Учитель года», отличники народного просвещения, молодые специалисты, которые только начинают свой профессиональный путь.
Особый интерес вызвали открытые уроки по произведениям классической и зарубежной литературы — от «Станционного смотрителя» А.С. Пушкина до «Верескового мёда» Р.Л. Стивенсона. Студенты увидели разные подходы к работе с текстами: культурологический, психологический, терапевтический.
Завершающим аккордом стала дискуссия «Урок литературы: классика и современность», в ходе которой молодые педагоги рассказали о проблемах адаптации в профессии, а профессора и доценты НГПУ обозначили новые векторы в методике преподавания.
Программа включала более десяти мероприятий:
Студенты не только наблюдали за педагогическими приёмами, но и имели возможность обсудить увиденное с учителями и преподавателями, задать вопросы и получить практические советы перед началом собственной практики.
По словам участников, методическая площадка позволяет соединить теорию, изучаемую в университете, с практикой, необходимой в школе. Для студентов — это шанс снять тревожность перед первым выходом в класс, увидеть реальную работу словесников, узнать, как по-новому можно раскрывать литературные произведения.
Межрегиональная методическая площадка «Урок литературы: классика и современность» уже в четвёртый раз стала значимым событием образовательного календаря НГПУ и Лицея «Технополис». Она подтверждает, что сотрудничество университета и школ открывает новые горизонты для будущих учителей и помогает строить школу, где классическая литература звучит современно и актуально.
По информации ИФиМ НГПУ
Введение устной части единого государственного экзамена по истории необходимо, поскольку история – предмет мировоззренческий, при изучении которого наряду со знанием фактов важно формировать собственное отношение к историческим событиям и поступкам исторических деятелей. Такое мнение высказала кандидат педагогических наук, доцент, директор ИИГСО НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, Ольга Михайловна Хлытина.
По состоянию на 20 июля 2026 года в подведомственный Минпросвещения России НГПУ подано 56997 заявлений от 9451 поступающего на программы бакалавриата и специалитета. Между тем, прием документов в вузы России от поступающих на программы бакалавриата и специалитета завершается 25 июля.
