В Новосибирском государственном педагогическом университете состоялся региональный этап XI Всероссийской командной инженерной олимпиады школьников по 3D-технологиям.
Олимпиада объединила команды учащихся 5–6, 7–8 и 9–11 классов по направлению «3D-моделирование и прототипирование». В каждой команде — по два участника. Школьникам предстояло продемонстрировать навыки проектирования и аддитивного производства: от анализа задания до создания готового прототипа.
Организаторами регионального этапа выступили Институт физико-математического, информационного и технологического образования НГПУ, Технопарк универсальных педагогических компетенций им. Ю. В. Кондратюка НГПУ и Педагогический технопарк «Кванториум» им. Ю. Б. Румера. Университет проводит региональный этап олимпиады с 2017 года — нынешние соревнования стали уже девятыми.
С приветственным словом к участникам обратился директор ИФМИТО НГПУ Роман Владимирович Каменев. Он подчеркнул значимость подготовки инженерных кадров для региона и страны, отметив, что аддитивные технологии сегодня востребованы в самых разных отраслях промышленности и науки.
В течение дня команды прошли обязательный инструктаж по технике безопасности, ознакомились с конкурсным заданием и приступили к его выполнению. Работа велась в несколько этапов с перерывом на техническую подготовку. Участники использовали собственное оборудование: ноутбуки с установленными САПР-программами, 3D-принтеры и необходимый инструмент. Оценку проектов проводили независимые эксперты.
По итогам регионального этапа победители получили право представить Новосибирскую область на всероссийском этапе олимпиады, который пройдёт весной 2026 года в Санкт-Петербурге.
Методист Кванториума им. Ю. Б. Румера Наталья Васильевна Ржевина отметила, что участие школьников в олимпиаде «Инженеры будущего» играет ключевую роль в подготовке молодых талантов к современным профессиональным реалиям. По её словам, ребята осваивают полный цикл проектной деятельности — от зарождения идеи до воплощения её в готовый продукт, что способствует формированию компетенций, необходимых для успешной учёбы и дальнейшей самореализации.
Сами участники признались, что конкурс стал для них серьёзным испытанием и одновременно ценным опытом: «Нам всё понравилось, задание было очень интересным. Пришлось использовать все наши навыки, чтобы успеть в отведённое время».
Проведение олимпиады на базе НГПУ стало ещё одним шагом в развитии инженерного образования региона и поддержке школьников, выбирающих путь технологического творчества и научного поиска.
Александр Терентьев
17 апреля в НГПУ состоялось совещание, посвященное обновлению инфраструктуры вуза в 2026 году. Проект реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодёжь и дети».
15 апреля, в День экологических знаний, студенты ИЕСЭН НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, приняли участие в VII Международном экологическом диктанте.
