16 мая Новосибирск вновь присоединился к всероссийской акции «Ночь музеев», приуроченной к Международному дню музеев. Одним из самых ярких событий на площадке Новосибирского государственного художественного музея (НГХМ) стал дивертисмент студентов 1 курса Института культуры и молодежной политики НГПУ «Ожившие полотна».
Будущие менеджеры социально-культурной деятельности, продюсеры и постановщики культурно-досуговых программ представили зрителям театрального зала музея пластические миниатюры, вдохновленные шедеврами русской и мировой живописи.
Как рассказал художественный руководитель программы, доцент кафедры социально-культурной и библиотечной деятельности ИКиМП НГПУ, заслуженный работник культуры и искусства Новосибирской области, член Союза театральных деятелей РФ Станислав Юрьевич Петров, для первокурсников это не просто выступление, а важная учебная практика:
- В первом семестре студенты постигают азы режиссуры и актерского мастерства, во втором семестре перед ними стоит задача поставить этюд на тему оживших картин. Им нужно придумать сюжет, а если известна реальная предыстория полотна — опереться на нее. Ребята проявляют творческую фантазию, добавляют собственные диалоги, сохраняя верность классическому источнику.
Ранее студенты ИКиМП уже показывали дивертисменты «Ожившие полотна» в рамках выставок из собрания Иркутского художественного музея и картин Валентина Серова. Нынешняя постановка продолжила добрую традицию.
В этот раз на сцене театрального зала музея перед зрителями ожили полотна Карла Брюллова, Александра Головина, Зинаиды Серебряковой, Аркадия Пластова, Александра Шурица, других мастеров искусства разных эпох и стилей. Грустные и забавные, лиричные и остроумные, но неизменно создающие определенное настроение - каждый этюд находил живой отклик у публики и завершался бурными аплодисментами.
Виталий Соловов
15 мая состоялось совещание рабочей группы по обновлению модельных рабочих программ модулей, входящих в образовательные программы бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки». Встреча прошла в дистанционном интерактивном формате.
