15–16 апреля проходила XI Международная научно-практическая конференция «Социальные и культурные практики в современном обществе: инициатива, партнерство, стратегии развития», посвященная укреплению и гармонизации межнациональных отношений народов Содружества независимых государств, сохранению традиционных духовно-нравственных ценностей.
Организатор конференции – кафедра социально-культурной и библиотечной деятельности ИКиМП НГПУ (университет, подведомственный Минпросвещения России) совместно со своими давними партнерами – Министерством культуры Новосибирской области, Новосибирской государственной областной библиотекой, Белорусским университетом культуры и искусств, Ошским государственным педагогическим университетом провела
В программу первого дня вошли:
В программу второго дня работы конференции вошли:
– Конференция поразила своей географией. В ее работе приняли участие не только специалисты со всей России (от Калининграда до Владивостока), но и представители Белоруссии, Кыргызстана, Казахстана, Туркменистана. Таджикистана, Армении, Азербайджана, Китая, Болгарии. Было представлено более 70 докладов. Всего в конференции приняли участие более 200 слушателей, – рассказывает заведующий кафедрой социально-культурной и библиотечной деятельности Наталья Сергеевна Мурашова.
По материалам, предоставленным кафедрой социально-культурной и библиотечной деятельности НГПУ
Заведующая кафедрой современного русского языка и методики его преподавания Института филологии и медиакоммуникаций НГПУ Марина Александровна Лаппо принимает участие в I Петербургском Международном филологическом форуме «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России». Форум проходит с 13 по 15 мая на площадке Санкт-Петербургского государственного университета.
В педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, ведется работа по созданию комплексных образовательно-воспитательных кластеров. Мероприятия реализуются по поручению Президента России Владимира Путина в соответствии с федеральным проектом «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». На эти цели на период 2025–2030 годов предусмотрено 9,5 млрд рублей.
Современные дети растут в среде, где нормой жизни стали умные устройства, в том числе голосовые помощники на базе искусственного интеллекта. Как отмечает директор Института открытого дистанционного образования НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, Николай Александрович Пель, в отношении детей феномен антропоморфизма, то есть очеловечивания техники, принимает особый характер.
