С 16 по 29 мая в рамках международного проекта «НГПУ — Сайдзу: совместная образовательная инициатива» состоялся цикл дистанционных лекций преподавателей Новосибирского государственного педагогического университета, подведомственного Минпросвещения России, и Университета Сайдзу Республики Индонезия.
Проект объединил преподавателей и студентов Института детства, факультета иностранных языков НГПУ и индонезийского вуза-партнера. В течение двух недель участники обсуждали современные подходы к обучению иностранным языкам, математике, развитию педагогических компетенций и использованию цифровых инструментов в образовании.
Преподаватели НГПУ представили лекции, посвященные обучению говорению учащихся начальной школы, разработке материалов для преподавания английского языка, использованию медиа для развития языковых навыков, академическому письму и подготовке научных публикаций.
Отдельный блок был связан с современными методиками преподавания математики. Преподаватели Института детства НГПУ рассказали о формировании алгоритмической культуры у школьников, интеграции технологий в школьную программу и использовании средств обучения на уроках математики.
Лекции преподавателей Университета Сайдзу также вызвали большой интерес у студентов и преподавателей НГПУ. Индонезийские коллеги представили темы, связанные с внедрением новых технологий в разработку материалов по английскому языку, оценкой навыков говорения, использованием цифровых платформ в обучении математике, а также ролью искусственного интеллекта в поддержке преподавательской деятельности и развитии метапознания обучающихся.
Важной частью проекта стал профессиональный и межкультурный обмен. Участники смогли познакомиться с подходами российских и индонезийских преподавателей, обсудить актуальные вызовы современного образования и возможности дальнейшего сотрудничества.
Проведение цикла лекций стало результатом совместной работы Института детства, факультета иностранных языков, Международного управления НГПУ и преподавателей Университета Сайдзу. Проект подтвердил заинтересованность сторон в развитии международного академического взаимодействия и совместных образовательных инициатив.
Денис Карпелев
Студенты 1 курса ИИГСО НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, будущие учителя истории, в своей профессиональной деятельности получат возможность работать в музеях (в том числе школьных), поэтому во время обучения в вузе должны познакомиться с основами их функционирования.
