Новосибирский государственный педагогический университет принял участие в VIII Всероссийской конференции «Научные исследования в сфере детства. Новые решения для благополучия детей и семей с детьми». Конференция проходит со 2 по 10 июня по инициативе Министерства просвещения РФ — координатора реализации Десятилетия детства в Российской Федерации.
3 июня Институт детства НГПУ совместно с Лабораторией проблем образования инвалидов и иных лиц с ОВЗ Центра развития инклюзивного образования Российской академии образования провел вебинар «Социокультурная и творческая самоактуализация детей с проблемами здоровья, их семей и сопровождающих специалистов».
Целью вебинара стало представление опыта НГПУ в решении вопросов, связанных с сопровождением детей с проблемами здоровья, поддержкой их семей и специалистов, работающих в инклюзивной образовательной среде. Особое внимание было уделено возможностям педагогического университета как пространства для научной, образовательной, социокультурной и творческой самоактуализации детей с ОВЗ.
Участников вебинара поприветствовала директор Института детства НГПУ Валентина Игоревна Волохова. Она подчеркнула значимость междисциплинарного подхода в решении вопросов детства, особенно когда речь идет о детях с особыми образовательными потребностями. Такой подход позволяет университету эффективно реагировать на запросы региона и выстраивать системную работу с детьми, семьями и специалистами.
В ходе вебинара была представлена модель работы кафедры коррекционной педагогики и психологии по сопровождению детей с проблемами здоровья, их семей и будущих дефектологов. Участники также обсудили формирование духовно-нравственных ценностей и патриотизма у студентов с инвалидностью с позиций семейно-центрического подхода.
На примере деятельности ресурсного центра «Семья и дети» были рассмотрены особенности работы с семьями, воспитывающими детей с нарушениями развития. Отдельное внимание привлекло представление Дня дефектологии как пространства инклюзивных практик, объединяющего студентов, специалистов, детей и родителей.
Также на вебинаре были представлены результаты практико-ориентированного научного исследования «Конформизм в контексте кибербуллинга: инклюзивный аспект самоактуализации». В итоговом выступлении специалисты НГПУ рассказали о деятельности ресурсного центра сопровождения обучающихся с ОВЗ и возможностях включения лиц с проблемами здоровья, их семей и сопровождающих специалистов в научно-исследовательскую и творческую деятельность.
Высокую оценку работе НГПУ дали ведущие специалисты Российской академии образования В. Д. Байрамов и Г. Г. Саитгалиева. Они отметили значимость деятельности университета по организации и сопровождению детей с ОВЗ и их семей — от раннего возраста до этапа поступления в вуз.
По предварительным данным, полученным Институтом детства от организаторов Всероссийской конференции, в вебинаре НГПУ приняли участие более 400 слушателей из разных регионов России.
По завершении конференции будет доступна запись вебинара.
По информации ИД НГПУ
23 июня кафедра иностранных языков НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, совместно с университетами-партнерами из Азербайджана, Кыргызстана, Монголии, Казахстана и Китая провела ежегодный междисциплинарный научный семинар «Социо-кросс-культурный подход в науке и образовании».
18-20 июня в Санкт-Петербурге прошел IX Всероссийский философский конгресс «Философия в контексте современных вызовов», в работе которого участвовала большая делегация из Новосибирска.
В Москве 23 июня открылся II Всемирный конгресс школьных учителей истории. Он объединил представителей более 25 стран и 277 педагогов из разных регионов России, в том числе представителей НГПУ.
