Проект «Российский учитель за рубежом» в НГПУ: первые итоги

«Российский учитель за рубежом» – международный гуманитарный проект Министерства просвещения Российской Федерации. В его рамках педагоги преподают русский язык и другие предметы на русском языке в школах за пределами России, проводя культурно-просветительскую работу и открывая юным слушателям двери в мир российской науки, культуры и традиций.

– Проект «Российский учитель за рубежом» и взаимодействие с дружественными соседями очень важны для нас, тем более что недавно был принят закон о необходимости проведения тестирования по русскому языку для детей мигрантов, которые приезжают в Российскую Федерацию. Поэтому перед нами стоит задача популяризации русского языка в странах СНГ и, разумеется, мы заинтересованы в продвижении нашего Новосибирского педагогического за рубежом. Мы очень благодарны вам за то, что вы стали первыми участниками проекта от НГПУ. Это характеризует вас как смелых и целеустремленных молодых педагогов, которые смогут многого добиться в профессии, – отметил и.о. ректора Сергей Александрович Нелюбов.

Студентки четвертого курса ИФМИТО НГПУ Анастасия Короткая и Сарана Цыренжапова, третьекурсница ИД НГПУ Алена Белова и магистрант ИФиМ НГПУ Валерия Мареева присоединились к проекту в декабре 2024 года, отправившись в Душанбе, чтобы преподавать в Техническом лицее имени академика М.С. Осими и в гимназии «Саидумар». Встреча с Сергеем Александровичем Нелюбовым, а также проректором по учебной работе Александром Александровичем Макеевым, директором ИД НГПУ Валентиной Игоревной Волоховой, директором ИФиМ НГПУ Еленой Юрьевной Булыгиной, заместителем директора ИФМИТО НГПУ Татьяной Николаевной Добрыниной и заместителем начальника отдела высшего образования УМУ НГПУ Еленой Викторовной Михайловой была организована сразу после возвращения девушек домой с целью получения обратной связи о том, насколько комфортно было работать в другой стране, нужно ли скорректировать что-либо в организации поездки, намерены ли они еще участвовать в подобных проектах и рекомендовать это другим студентам.

Молодые педагоги рассказали о том, как была организована их работа, какие предметы они преподавали, чем отличаются подходы к школьному образованию в России и в Таджикистане. Девушки отметили, что в Душанбе хорошее знание русского языка – это скорее правило, чем исключение, и за прошедшие два месяца они сдружились со своими учениками.

– Это очень интересный опыт, который я готова повторить, правда, на более короткий срок. Если говорить о детях, то в любой стране они остаются детьми. Конечно, у нас есть ощутимая разница в менталитетах, но они такие же открытые, такие же сильные в плане способностей и желания учиться, – рассказала Валерия Мареева.

По результатам встречи было единогласно решено, что первый опыт участия студентов НГПУ в проекте «Российский учитель за рубежом» оказался успешным, и в дальнейшем будет продолжен.

Алина Кириенко