Тайны анатомии и птичьи голоса: как сделать революцию в школьной биологии

Тема соответствующего исследования в НГПУ звучит так: «Проектирование функциональной модели интеграции в системе «школа-вуз» на основе применения ресурсов Технопарка в реализации современного биологического образования». Как поясняет руководитель работы, доктор биологических наук, доцент, заведующий кафедрой биологии и экологии ИЕСЭН НГПУ Андрей Валентинович Сахаров, задача исследования – выяснить, как, используя возможности вуза, произвести революцию в современном биологическом образовании. За двадцать лет в НГПУ накоплен огромный опыт в этом направлении.

– В основе нашей деятельности лежит инновационная идеология, которая предполагает создание для небольшой группы школьников или студентов своего небольшого исследования прикладного характера, её обсуждение, изготовление модели, масштабирование её сначала в формате небольшого, а затем крупного предприятия. Мы используем действующий научно-образовательный центр «Экспериментальная и прикладная биология», у нас есть опыт, когда школьники становились нашими студентами, потом создавали предприятия-партнёры – и этот опыт может быть масштабирован в рамках госзадания, – считает Андрей Валентинович.

Второе направление исследования касается изучения возможностей использования тех самых мультимедийных устройств для школьных нужд и разработки методических материалов по применению оборудования технопарка в образовательном процессе для проведения практических и лабораторных работ.

– Например, у нас есть замечательный стол «Пирогов», куда заложена масса информации о человеке, строении его организма и функциях его органов. По сути, это огромная энциклопедия о человеке, но ей надо уметь пользоваться, а таких инструкций не существует. Поэтому мы создаём методические пособия отдельно для школьников и студентов о том, как пользоваться столом «Пирогов» и при его помощи изучать материал от простого к сложному. Точно так же можно разработать пособия о том, как использовать для определённых задач любое мультимедийное устройство, оборудование виртуальной и дополненной реальности, вплоть до пробирок и микроскопов, – говорит Андрей Валентинович Сахаров.

Работе школьников и студентов с оборудованием очень важно придать прикладной характер, один из вариантов такой работы предложил доктор биологических наук профессор ИЕСЭН НГПУ Сергей Александрович Соловьёв.

– Авиационная и санитарная безопасность – тема актуальная. Сотрудники специальных служб надзора в аэропортах используют хищных птиц и записи их голосов, чтобы отпугивать других птиц, которые могут создать опасность для самолётов. Со временем к записанным голосам птицы привыкают и перестают воспринимать их как угрозу – то есть эта мера теряет свою эффективность. То же самое относится к сельскому хозяйству, где такие записи призваны отпугивать грызунов из зернохранилищ. Мы же хотим создать более полную базу птичьих голосов для использования в аэропортах и зернохранилищах. Часть материала для этой базы соберём мы, часть – школьники, как на нашем оборудовании, так и вне университета. Таким образом школьники приобщаются к жизни университета, знакомятся с его преподавателями, видят их работу – и не исключено, что после школы придут учиться именно в НГПУ, - рассказывает Андрей Валентинович Сахаров.

Исследование идёт в рамках государственного задания № 073-03-2024-052 от 18.01.2024 при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ. Работа должна завершиться в ноябре 2024 года. По её итогам, кроме разработки методических материалов, планируется создание Центра проведения педагогических мастерских с привлечением представителей педагогического сообщества города Новосибирска, демонстрирующих возможности техносферы современной школы для решения педагогических задач, и Центра научно-методического сопровождения специализированных классов на территории Новосибирской области.

Виталий Соловов