Лето – время, которое хочется провести с пользой, интересом и без риска «зависания в телефоне». Но как совместить отдых, увлекательные занятия и безопасность, когда вы на работе?
Мы создали «Космодром 28» – смену, где ваш ребенок за 5 дней проживет полный цикл юного инженера: от идеи до работающего устройства, физического опыта или запрограммированного полета дрона.
Организатор – НГПУ (Технопарк, Кванториум, ИФМИТО). Это значит, что за плечами ваших детей – университетская среда: передовое оборудование, педагоги-предметники и полностью безопасное пространство.
Не просто дать знания, а зажечь интерес к естественно научным дисциплинам. Показать, что наука и техника – это увлекательное приключение, где у ребенка сразу получается «живой» продуктовый результат («умный» робот, напечатанная деталь, взлетевший квадрокоптер, историческое метательное устройство).
СТАНЦИИ: «Робототехнические системы»; «3D моделирование и изготовление прототипов»; «Загадки физики»; «Беспилотные авиационные системы», «Путь к звездам», «Родительская».
ВОЗРАСТ: 8-13 лет
СМЕНЫ:
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: 8-10 чел в смене.
АДРЕС: Вилюйская 28, КОРПУС 1, блок 3
СТОИМОСТЬ: 10500 руб.
КОНТАКТ: +7 (383) 252-02-12 заведующий кафедрой физики, техники и технологического образования, Верещагина Александра Сергеевна.
Станция «Робототехнические системы» – познакомит школьников с основами конструирования и программирования микроконтроллерных устройств, участники узнают принципы работы мобильных роботов, смогут освоить симулятор «Кулибин» и блочное программирование с прохождением виртуальной трассы. Выполнят макетную сборку устройства на базе Arduino и создадут простейшую игровую консоль. Занятие будет построено в практико-ориентированном формате и покажет полный путь: от виртуальной симуляции до работающего физического устройства.
Станция «3D моделирование и изготовление прототипов» – познакомит школьников с основами 3D-моделирования в программе Компас 3D. Ребята научаться применять базовые фигуры и операции, для создания 3D-модели. Перед участниками на станции стоит задача по восстановлению работоспособности старинной машины «Катапульта», а значит они создадут 3D-модель недостающей детали механизма «Катапульта», изготовят ее с помощью 3D-принтера и соберут метательный механизм;
Станция «Загадки физики» – познакомит школьников с основами планирования и проведения физических экспериментов, а также с методами анализа полученных результатов. В занимательной форме участники изучат физические законы, лежащие в основе средневековых военных механизмов. Школьники проведут серию экспериментов с катапультой – изменяя угол бросания, начальную скорость снаряда (силу натяжения), массу снаряда, они исследуют влияние этих параметров на дальность полета и точность попадания. Участники научатся фиксировать данные, строить простые графики зависимости дальности от угла. Кульминация дня на станции – соревнование на точность поражения мишени.
Станция «Беспилотные авиационные системы» – школьники узнают, какие существуют режимы управления дроном, как безопасно выполнять взлёт, посадку и простые манёвры, чем отличается полёт в симуляторе от управления реальным квадрокоптером. Участники познакомятся с логикой программирования дронов, последовательностью команд и базовыми командами движения. Итоговое задание предлагает выполнение миссии для дрона, программирование маршрута и тестового полета.
Станция «Путь к звездам» - школьники познакомятся с основами астрономических наблюдений, астрономическими приборами и виртуальными платформами для наблюдения за звездным небом. Командой отправятся в путешествие для исследования неизвестной звездной системы с помощью онлайн-карт звездного неба, проложат звездный маршрут. Смогут запустить модель разведывательного зонда. Под руководством ведущего понаблюдают в телескоп с солнечным фильтром за активностью Солнца.
Станция «Родительская» – тренинг для родителей: «Лаборатория успеха: как не "пережечь" юного исследователя». Цель: научить родителей поддерживать познавательную мотивацию без давления. «Эффект наблюдателя: как наше внимание меняет поведение ребенка» Цель: показать родителям силу их влияния через призму психологических установок (эффект Пигмалиона).
