НГПУ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Дневник ПедСибири: игра как инструмент развития и обучения


1 ноября 2025

31 октября в рамках открытого образовательного форума «Педагогическая Сибирь – 2025» в НГПУ состоялся мастер-класс «Развитие коммуникативных компетенций с помощью игр», который провёл руководитель лаборатории игр «В-агон» Михаил Вершинин.

«Если вы ещё сомневаетесь, что вся жизнь — игра, приходите! А если уверены — тем более!» — с этого приглашения началась встреча, ставшая одной из самых динамичных и увлекательных площадок форума.

Во время мастер-класса участники:

• разобрались, что такое игра в образовательном контексте и какие определения удобны для практической работы;
• обсудили роль игры в жизни человека и её место в педагогическом процессе;
• рассмотрели достоинства и ограничения игровых форматов в обучении;
• узнали, как через игру развивать компетенции и эффективно передавать учебный материал;
• познакомились с примерами игр лаборатории «В-агон»: экологической «Промзона», экономической «Палач и булочки», биологической «Биоконструктор», литературной «Макбет» и культурологической «Этноблеф».

Мастер-класс стал не просто лекцией, а настоящим игровым исследованием — с живыми дискуссиями, практическими заданиями и обменом опытом. Каждый участник смог задать вопросы, поделиться своими педагогическими находками и получить ответы, которые помогут использовать игровые технологии в образовательной практике.

Проект «В-агон» вновь подтвердил: игра — это не просто развлечение, а мощный инструмент обучения, развития личности и формирования профессиональных компетенций будущего педагога.

Поделиться:
ДРУГИЕ НОВОСТИ
20 января

В ходе онлайн-консультации НГПУ, посвящённой приёмной кампании–2026, эксперты университета отдельно разобрали подготовку к ЕГЭ по профильной математике и русскому языку. Специалисты подчеркнули: высокий результат складывается не из «марафонов накануне», а из регулярной работы, грамотной стратегии и внимания к типичным ошибкам.

20 января
Министерство просвещения Российской Федерации дает разъяснения по проекту приказа, определяющего главные критерии, по которым будет оцениваться поведение школьников.
19 января

Студентка Института филологии и медиакоммуникаций Новосибирского государственного педагогического университета Мария Приходченко прошла в финальный тур Всероссийской профессиональной олимпиады «Хранители русского языка», который пройдёт в Москве в феврале 2026 года.