Преподаватели и студенты ИИГСО НГПУ продолжают участвовать во Всероссийском научно-просветительском проекте «Архивный десант» Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации.
«Мама, милая мамочка! Пусть мои слезы дойдут к тебе. Если я не с тобой, то пусть слезы мои будут с тобой. Как мне тяжело» (Мария, угнана в Германию. На бумажном листе ярко выделяются следы слез).
«Архивный десант» НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, продолжает свою работу. Под руководством сотрудников кафедры отечественной и всеобщей истории доцента Татьяны Анатольевны Кебак и старшего преподавателя Юлии Владимировны Линейцевой студенты Института истории, гуманитарного и социального образования работают над распознаванием текстов с фотокопий архивных документов и переводом их в машинописный формат для Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации. Эти документы – письма на родину жителей оккупированных нацистами Ворошиловградской и Сталинской областей Украинской ССР (ныне Луганская и Донецкая народные республики в составе России), которые были угнаны на работу в Германию, и письма остарбайтерам («восточным рабочим») в Германии от их родственников, оставшихся на оккупированной территории. Эти и другие свидетельства нацистских злодеяний были собраны Чрезвычайно государственной комиссией, которая после освобождения оккупированных территорий фиксировала весь причиненный им ущерб: сколько людей было уничтожено, какой урон нанесен сельскому хозяйству и промышленным предприятиям.
- Вначале письма расшифровывает искусственный интеллект, затем их перечитываем мы, чтобы исправить ошибки или переписать полностью. Нельзя сказать, что такая работа подходит слабонервным: даже если учесть, что письма цензурировались, они впечатляют деталями быта и яркими эмоциями, - рассказывает Татьяна Анатольевна.
«С одной стороны, здесь скверно, прескверно, но ко всему этому мы ещё и не свободны, что хуже, чем голод. Боже, боже, но ведь домой нам и не светит скоро. Ведь пока война не окончится, нам не суждено быть дома. Но когда она окончится? Неизвестно. Работа у меня не особенно трудная, но ужасно грязная. Руки мои хуже, чем у чернорабочих. В комнате нас 32 человека. Вечно шум, крик…» (Надежда – родным, 28 мая 1943 года)
Рабочий день по 12–14 часов, от силы один выходной день в неделю, дорога от жилого барака до места работы – под конвоем, возможность передвигаться даже в нерабочее время только по определенным улицам, скудное питание – в письмах домой молодые девушки, которым не было и 25 лет (именно им принадлежит большинство сохранившихся «остарбайтерских» писем), часто просили родных прислать им посылки с едой. Такая жизнь лишь немногим отличалась от заключения в концлагере. У родных они интересовались их здоровьем, уточняли, достаточно ли дома еды и топлива, какие деньги ходят в обращении.
- Если письма остарбайтеров давно введены в оборот как исторический источник, широко представлены в музеях и архивах европейской части России, особенно в Государственном архиве Республики Крым, то в рамках «Архивного десанта» мы столкнулись с редкими документами – письмами к остарбайтерам от оставшихся дома родных. Мы встретили два таких письма: от Алексея, который пишет из Пролетарска в Германию своей сестре Вере Карпенко, и от Антонины Мустафа к сестре Зине в Нюрнберг, - говорит Татьяна Анатольевна Кебак.
«Зиночка! Наконец пришло долгожданное от тебя письмо, которое мы ждали изо дня в день. Читая твоё письмо, мы все хорошенько поплакали из‑за того, что мы живём все вместе, а тебя одной нет. Каждый день ты нам снишься, и Клаве ты снилась сегодня: во сне вы вместе кушали конфеты. Дорогая сестра Зиночка!» (Антонина – сестре, 4 января 1943 года)
Основная задача «Архивного десанта» – не просто расшифровка документов, а увековечивание памяти жертв геноцида советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. Работа ведётся в рамках реализации Федерального закона от 1 июля 2021 года № 74‑ФЗ «Об увековечении памяти жертв геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны» и направлена на сохранение исторической правды о преступлениях, совершённых против мирного населения. Информация о людях, упоминаемых в этих документах, будет размещена на Национальном портале памяти «Геноцид советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны».
В судьбе ряда сотрудников НГПИ-НГПУ тоже присутствовала похожая тяжелая страница. Николай Георгиевич Томилин до войны жил в Ростовской области, которая несколько месяцев была полностью оккупирована врагом. После освобождения Николай Георгиевич ушел на фронт, воевал до 1945 года, после чего закончил физико-математический факультет НГПИ. Петр Никифорович Климентьев в 1941 году попал в плен и был отправлен на работы в Германию – там, возле Лейпцига, он и находился до Победы. Юрий Степанович Казаченко тоже попал в плен, затем три года находился в Судетской области на территории Чехословакии. Анатолий Васильевич Колесников был призван в Красную Армию в 1942 году, и тоже попал в плен. Все они были освобождены в 1945 году. Их судьбы, как и жизненный путь всех сотрудников НГПУ, участвовавших в Великой Отечественной войне, был описан кандидатом исторических наук, доцентом Александром Сергеевичем Юмашевым в книге «Это великое слово "Победа"».
Виталий Соловов
25 мая в Институте филологии и медиакоммуникаций НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, прошло мероприятие, приуроченное ко Дню славянской письменности и культуры. Его организовали студенты второго курса профиля «Русский язык и литература».
19 и 20 мая студенты профиля «Психология образования» под руководством доцента кафедры психологии и педагогики Куйбышевского филиала НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, кандидата психологических наук Веры Геннадьевны Петровской приняли участие в качестве тренеров в I региональном профориентационном слете «Учитель! Миссия выполнима…».
21 мая в ИФМИТО НГПУ в дистанционном интерактивном формате прошло второе совещание рабочей группы по обновлению модельных рабочих программ предметно-методического модуля по профилю «труд (технология)» для направлений 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».
