НГПУ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Информированность как ключевой фактор противодействия этническому и религиозному экстремизму


10 июля 2022
Организация качественного взаимодействия с региональными органами власти по вопросам безопасности – ключевой приоритет работы руководителей образовательных организаций разного уровня. Такую задачу поставил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на одном из совещаний с ректорами вузов страны.

В Новосибирской области действует государственная программа «Развитие институтов региональной политики и гражданского общества в Новосибирской области», одним из ведущих пунктов которой является профилактика экстремизма на национальной и религиозной почве подпрограммы «Реализация государственной национальной политики на территории Новосибирской области». Один из основных компонентов данной работы - повышение информированности жителей региона о профилактике идеологии экстремизма и терроризма.


По заказу Министерства региональной политики Новосибирской области с привлечением ведущих экспертов НГПУ был создан видеофильм: «Информированность как ключевой фактор противодействия этническому и религиозному экстремизму», в рамках которого разбираются конкретные случаи из практики силовых структур по вопросам комплексной безопасности, включающей профилактику этнического и религиозного экстремизма, в том числе терроризма.

Поделиться:
ДРУГИЕ НОВОСТИ
12 сентября

В НГПУ состоялся традиционный Арбат студенческих отрядов — одно из ярких событий начала учебного года, которое помогает студентам познакомиться с деятельностью отрядного движения университета.

12 сентября

Студенты-целевики НГПУ – разносторонние и целеустремленные люди, и первокурсница заочного отделения факультета иностранных языков Полина Космынина – не исключение.

12 сентября
Министерство просвещения РФ 11 сентября запустило линию психологической помощи «Школа доверия». По единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 школьники, их родители и учителя смогут сообщать о любых проблемных ситуациях, возникающих в образовательных организациях.