Ежегодно диктанту присваивается определенная тема, связанная с химией. В этом году участники диктанта проверяли свои знания по теме "Химия — свет науки через стекло жизни".
Мероприятие прошло в смешанном формате. Диктант состоял из 20 вопросов, на которые выделили 45 минут. Особенность диктанта заключается в том, что задания раскрывают химию с самой понятной стороны, ведь все вопросы связаны с нашей обыденной жизнью. Организаторы подчеркивают, что участникам не нужны специальные знания, чтобы ответить правильно — важно лишь немного порассуждать, вспомнить пару примеров из жизни и, самое главное, мыслить логически.
В НГПУ приняли участие около 120 человек. Наш вуз не первый год приглашает на свою площадку школьников, и в этом году в число участников вошли ученики школ № 189, № 155,№ 206, № 23 а также гимназии № 13 им. Быкова.
Прежде всего целю диктанта является популизация химических знаний среди населения, а также, как отметил заместитель директора по воспитательной работе ИСЭН НГПУ Алексей Сергеевич Хомченко, это еще и профориентационное мероприятие, так как школьники знакомятся с университетом и кафедрой химии в частности.
Валерия Волосатова
Российский научный фонд подвёл итоги конкурса проектов фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами, а также конкурса на продление сроков уже реализуемых проектов. Среди победителей – проекты выпускника и профессора НГПУ академика РАН Вячеслава Ивановича Молодина и выпускницы НГПУ Людмилы Николаевны Мыльниковой.
16 апреля в НГПУ стартовала дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации) «Индивидуальная траектория профессионального развития советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями». Обучение проходят 49 советников из школ города и Новосибирской области.
В Новосибирскую область и другие регионы России продолжают возвращаться семьи поздних переселенцев, уехавших в Германию в 1990–2000-х годах. Их дети свободно говорят на двух-трех языках, но сталкиваются с трудностями адаптации.
