НГПУ вошёл в национальные рейтинги трудоустройства выпускников вузов России

Позицию учебного заведения в списке определяют процент трудоустройства выпускников через два года после окончания обучения и их медианная зарплата. Таким образом, расчёт текущего рейтинга основывается на данных о выпускниках за 2023 год. Рейтинги вузов формируются отдельно по каждому направлению подготовки и уровням образования. В отдельные рейтинги выделены вузы с малой численностью выпускников. Из рейтинга исключены религиозные, военные, учебные заведения МЧС, а также отдельные направления подготовки в области искусства.

Новосибирский государственный педагогический университет, подведомственный Минпросвещения России, попал в рейтинги по 13 направлениям подготовки. В основном они касаются вузов с малой численностью выпускников бакалавриата по данным направлениям:

Биологические науки – 29 место

Изобразительные и прикладные виды искусств – 15 место

Информатика и вычислительная техника – 46 место

Культуроведение и социокультурные проекты – 2 место

Науки о земле -  15 место

Психологические науки – 44 место

СМИ и информационно-библиотечное дело – 34 место

Химия – 16 место

Экономика и управление – 40 место

Языкознание и литературоведение – 37 место

Что касается направления «Образования и педагогические науки», то здесь НГПУ представлен сразу в трех рейтингах. Среди вузов с большой численностью выпускников бакалавриата он занимает 18 место, с большой численностью выпускников магистратуры – 20 место. Куйбышевский филиал НГПУ занял 26 место среди вузов с малой численностью выпускников бакалавриата по этому направлению.

Результаты рейтинга комментируют представители институтов НГПУ:

Вячеслав Дмитриевич Еськов, директор Института искусств: «Институт искусств занимает лидирующие позиции по качеству художественного образования в Сибирском федеральном округе. Наши выпускники действительно востребованы работодателями не только в Новосибирске. Ребята начинают свой путь в педагогике еще будучи студентами на педагогических практиках, и, как правило, в большинстве случаев далее трудоустраиваются в эти места. Профессия преподавателя изобразительного искусства - это не только про «учить детей рисованию», это и про творчество, и про нестандартный креативный подход, про разные техники, материалы и форматы. Для наших выпускников открываются двери не только в школу, но и в различные учреждения дополнительного образования, творческие студии и школы. Некоторые из выпускников выбирают свой собственный путь, открыв свою школу, где преподают по своим методикам, апробированным в институте. Помимо профиля «Изобразительное искусство и дополнительное образование» направления «Педагогическое образование», Институт искусств готовит студентов по профилям «Декоративно-прикладное искусство», где ребята изучают различные техники и материалы, и «Дизайн в образовании», где студенты получают знания и навыки работы в графических редакторах и создают собственные проекты. Творчество не имеет границ, поэтому наши ребята востребованы в огромном количестве сфер деятельности».

Доктор культурологии, заместитель директора по учебной работе Института культуры и молодежной политики Елена Александровна Мальцева: «Такой результат – следствие продуманного подхода к подготовке студентов. С первого курса мы погружаем их в реальную профессиональную среду, в том числе через сетевые программы с ведущими учреждениями культуры Новосибирска – театром «Глобус», Новосибирской государственной областной научной библиотекой. Это позволяет нашим студентам ещё в вузе понять специфику профессии, освоить необходимые навыки и выйти на первое место работы без стресса. Ключевую роль в подготовке играют преподаватели – высококвалифицированные специалисты, которые понимают, какие знания и навыки сегодня востребованы. Мы постоянно расширяем профессиональный кругозор студентов – музеи, театры, выставки, концерты за время учёбы становятся для них своей средой. Большое внимание уделяем творческим конкурсам. Кроме того, сегодня сфера культуры находится в центре государственного внимания. Сохранение культурных ценностей и передача их подрастающему поколению – это реальный запрос от общества и государства. И наши выпускники – как раз те, кто эту миссию выполняет на практике. Мы приглашаем всех, кто видит своё будущее в социокультурной сфере, поступать на направления из этого рейтинга. Речь идёт о программах «Народная художественная культура» (профиль «Руководство студией декоративно-прикладное творчество»), Социально-культурная деятельность (профили «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ» и «Менеджмент социально-культурной деятельности»), «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»)».

Доктор биологических наук, доцент, заведующий кафедрой биологии и экологии ИЕСЭН НГПУ Андрей Валентинович Сахаров: «Современный выпускник вуза должен быть человеком, который владеет современными методами исследования, прекрасно знает научное оборудование, может выполнять сложные манипуляции. Системе педагогического образования сложно подготовить такого выпускника самостоятельно, поэтому мы долго искали научных партнеров и в итоге вошли в альянс с Федеральным исследовательским центром фундаментальной и трансляционной медицины, которым руководит академик РАН Михаил Александрович Воевода, и создали целевую программу подготовки биологов. Нам важно, чтобы студенты получали знания от ученых-практиков, умели пользоваться суперсовременным оборудованием ФИЦ ФТМ и выполнять сложные исследования на лабораторных животных – содержать собственный масштабный виварий у НГПУ возможности нет. Теперь ведущие научные сотрудники ФИЦ ФТМ читают лекции нашим студентам и ведут у них практические занятия, а самые перспективные студенты устраиваются туда научными сотрудниками, успешно конкурируя с выпускниками НГУ, НГМУ и Университета биотехнологий. Система подготовки в НГПУ дает глубокую фундаментальную подготовку в области биологии в различных направлениях биологии растений, позвоночных и беспозвоночных животных, а также таких нетрадиционных для педагогических вузов дисциплин, как патология растений или функциональная морфология и патология. Потенциальные работодатели отмечают, что наши студенты качественно владеют методиками прикладных исследований. Считаю, что это большое достижение директора ИЕСЭН Натальи Валерьевны Кандалинцевой, с подачи которой институт несколько лет реализует такую программу целевой подготовки».

Уже с третьего курса студенты НГПУ – будущие педагоги выходят в школы региона в рамках рассредоточенной практики – формата, при котором студенты регулярно работают по специальности параллельно с обучением.

– В 2025–2026 учебном году в рамках университетского проекта «Студент – в школу!» более 2000 наших студентов с 3 по 5 курсы ведут уроки в образовательных организациях Новосибирской области. Для многих это первый опыт настоящей учительской работы — с классами, программами, родителями и полной ответственностью за результат. Так же ежегодно более 700 молодых специалистов-выпускников находят работу в образовательных организациях Новосибирской области, из которых от 80% до 96% остаются на своих местах. Кроме того, министерство образования региона реализует различные меры поддержки молодых педагогов: от дополнительных стипендий студентам-целевикам и до служебного жилья начинающим учителям, - рассказал ректор НГПУ Сергей Александрович Нелюбов.

Результаты работы вузов Новосибирской области, отраженные в рейтинге, в том числе НГПУ, высоко оценил Губернатор Новосибирской области Андрей Александрович Травников.