Декан ФИЯ НГПУ Екатерина Алексеевна Костина успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук по теме «Методология и технология развития академической мобильности студентов педагогического вуза на основе кросс-культурного подхода».
Защита диссертации состоялась 29 октября 2025 года в Пермском национальном исследовательском политехническом университете. В своем труде Екатерина Алексеевна Костина обобщила почти 20-летний опыт работы в должности декана факультета иностранных языков НГПУ по развитию академической мобильности студентов. Таким образом, при подготовке диссертации практические наработки легли в основу концептуального обобщения. Ранее эта тема фактически не находила отражения в теоретических работах.
На основе многолетнего партнёрского сотрудничества ФИЯ НГПУ с вузами Запада и Востока автор предлагает оригинальную концепцию развития академической мобильности студентов, в основу которой положен кросс-культурный подход, который заключается в учете особенностей, ценностей, норм поведения, принятых в той или иной культуре, сопоставлении со своей культурой, что позволяет одновременно глубже понять родную культуру.
– Учебный процесс на ФИЯ НГПУ построен с учетом кросс-культурного подхода: студенты учат язык через культуру и культуру через язык. Наши учебные дисциплины – практика устной и письменной речи, страноведение, межкультурная коммуникация, литература стран изучаемого языка и другие – так или иначе связаны с изучением культурных особенностей народов, чьи языки мы изучаем. Перед тем, как ехать в другую страну, человек должен иметь представление об особенностях ее культуры и быта, понимать, почему в конкретных ситуациях иностранцы ведут себя так, а не иначе. А находясь за рубежом, наши студенты, через иностранный язык, знакомят иностранцев с нашей культурой, нашими ценностями. Убеждена, что знание культурных нюансов помогло бы избежать недоразумений и конфликтов, в том числе на международной арене, – отмечает Екатерина Алексеевна Костина.
На различных этапах в исследование было вовлечено 1450 студентов. В опытно-экспериментальной работе приняли участие более 50 преподавателей ФИЯ НГПУ и 97 внешних экспертов. Разработанные Екатериной Алексеевной концепция и педагогическая модель развития академической мобильности студентов педвуза на основе кросс-культурного подхода нашли отражение в образовательном процессе Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, Дагестанского государственного педагогического университета, а также Университета Север (г. Вараждин, Хорватия) и Рейн-Вестфальского технического университета (г. Аахен, Германия). Автор отмечает, что опыт ФИЯ НГПУ может быть использован, при необходимой коррекции, в любом университете для развития академической мобильности.
Напомним, что 5 сентября 2022 года президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал указ № 611 «Об утверждении Концепции гуманитарной политики Российской Федерации за рубежом». Цели Концепции – продвижение российской культуры, науки и образования за рубежом, международное молодежное сотрудничество. Достичь этих целей можно, только владея иностранными языками международного общения. В качестве эффективного механизма развития международного молодежного сотрудничества в Концепции определено вовлечение молодежи в международные, культурные, экономические, научные и образовательные процессы, реализация программ международного молодежного партнерства и проведения молодежных обменов. Такие проекты поддерживаются дружественными России странами БРИКС, АСЕАН, Африки и Ближнего Востока.
Виталий Соловов
Фото Алины Кириенко
Очередное совещание, посвященное работам по обновлению инфраструктуры НГПУ, состоялось под председательством ректора Сергея Александровича Нелюбова 10 июля.
За две недели до завершения приемной кампании в подведомственный Минпросвещения России НГПУ подано 414 заявлений на целевой прием. Это почти в два раза больше, чем в прошлом году.
9 июля дипломы получили выпускники Института физико-математического, информационного и технологического образования НГПУ.
