Декан ФИЯ НГПУ Екатерина Алексеевна Костина успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук по теме «Методология и технология развития академической мобильности студентов педагогического вуза на основе кросс-культурного подхода».
Защита диссертации состоялась 29 октября 2025 года в Пермском национальном исследовательском политехническом университете. В своем труде Екатерина Алексеевна Костина обобщила почти 20-летний опыт работы в должности декана факультета иностранных языков НГПУ по развитию академической мобильности студентов. Таким образом, при подготовке диссертации практические наработки легли в основу концептуального обобщения. Ранее эта тема фактически не находила отражения в теоретических работах.
На основе многолетнего партнёрского сотрудничества ФИЯ НГПУ с вузами Запада и Востока автор предлагает оригинальную концепцию развития академической мобильности студентов, в основу которой положен кросс-культурный подход, который заключается в учете особенностей, ценностей, норм поведения, принятых в той или иной культуре, сопоставлении со своей культурой, что позволяет одновременно глубже понять родную культуру.
– Учебный процесс на ФИЯ НГПУ построен с учетом кросс-культурного подхода: студенты учат язык через культуру и культуру через язык. Наши учебные дисциплины – практика устной и письменной речи, страноведение, межкультурная коммуникация, литература стран изучаемого языка и другие – так или иначе связаны с изучением культурных особенностей народов, чьи языки мы изучаем. Перед тем, как ехать в другую страну, человек должен иметь представление об особенностях ее культуры и быта, понимать, почему в конкретных ситуациях иностранцы ведут себя так, а не иначе. А находясь за рубежом, наши студенты, через иностранный язык, знакомят иностранцев с нашей культурой, нашими ценностями. Убеждена, что знание культурных нюансов помогло бы избежать недоразумений и конфликтов, в том числе на международной арене, – отмечает Екатерина Алексеевна Костина.
На различных этапах в исследование было вовлечено 1450 студентов. В опытно-экспериментальной работе приняли участие более 50 преподавателей ФИЯ НГПУ и 97 внешних экспертов. Разработанные Екатериной Алексеевной концепция и педагогическая модель развития академической мобильности студентов педвуза на основе кросс-культурного подхода нашли отражение в образовательном процессе Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, Дагестанского государственного педагогического университета, а также Университета Север (г. Вараждин, Хорватия) и Рейн-Вестфальского технического университета (г. Аахен, Германия). Автор отмечает, что опыт ФИЯ НГПУ может быть использован, при необходимой коррекции, в любом университете для развития академической мобильности.
Напомним, что 5 сентября 2022 года президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал указ № 611 «Об утверждении Концепции гуманитарной политики Российской Федерации за рубежом». Цели Концепции – продвижение российской культуры, науки и образования за рубежом, международное молодежное сотрудничество. Достичь этих целей можно, только владея иностранными языками международного общения. В качестве эффективного механизма развития международного молодежного сотрудничества в Концепции определено вовлечение молодежи в международные, культурные, экономические, научные и образовательные процессы, реализация программ международного молодежного партнерства и проведения молодежных обменов. Такие проекты поддерживаются дружественными России странами БРИКС, АСЕАН, Африки и Ближнего Востока.
Виталий Соловов
Фото Алины Кириенко
В Год дошкольного образования, объявленного Министерством просвещения Российской Федерации, и в преддверии Дня российской науки Институт детства Новосибирского государственного педагогического университета обобщил опыт сотрудничества с отечественными производителями детских образовательных конструкторов.
6 февраля и.о. ректора Сергей Александрович Нелюбов провел совещание, посвященное обновлению инфраструктуры вуза в 2026 году. Проект реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодёжь и дети».
3 февраля Лицей «Технополис» в наукограде Кольцово вновь стал площадкой профессионального и методического роста для студентов Новосибирского государственного педагогического университета. По сложившейся традиции обучающиеся Института филологии и медиакоммуникации НГПУ посетили лицей, чтобы познакомиться с практиками проведения современных уроков русского языка и литературы.
