НГПУ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Телемост с педагогами ЛНР в рамках форума «Педагогическая Сибирь 2025»


24 сентября 2025

13 ноября (12:00 по московскому времени) в рамках Первого Открытого образовательного форума «Педагогическая Сибирь 2025: Диалог образования и общества – основа будущего страны» Институт непрерывного образования НГПУ проведёт телемост с педагогами и руководителями образовательных организаций Беловодского района Луганской Народной Республики.

Тема профессионального диалога: «Образование нового времени: ценностно-смысловые векторы».

Участники обсудят ключевые вопросы современного образования:
  • как совместить вечные ценности и меняющиеся стандарты в построении значимой образовательной траектории;
  • педагогический дизайн образовательной системы как инструмент развития;
  • роль неформальных образовательных форматов в масштабировании душевности и формировании новых смыслов.
Телемост станет площадкой для обмена опытом и поиска решений, которые помогут формировать обновлённые подходы к образованию, сохраняя при этом его гуманистические основы. Ссылка будет доступна в группе ВК Института непрерывного образования
Поделиться:
ДРУГИЕ НОВОСТИ
29 апреля

С какого возраста знакомить ребёнка с русской классической живописью? Эксперты Института искусств НГПУ – специалисты по художественному образованию и искусствовед – составили пошаговый гид для естественного и увлекательного введения в мир национального художественного наследия.

29 апреля

Очередное производственное совещание в НГПУ, подведомственном Министерству просвещения России, состоялось 28 апреля.

29 апреля

В НГПУ, подведомственном Минпросвещения России, продолжается серия интервью с руководителями студенческих активов институтов и факультетов. В Год университетской культуры мы рассказываем, чем живет университет вне учебных аудиторий, как появляются студенческие инициативы, и почему именно внеучебная деятельность помогает студентам раскрыться, найти команду и почувствовать себя частью большого университетского сообщества.