19 января Министерство науки и высшего образования Российской Федерации опубликовало приказ «Об утверждении перечня федеральных инновационных площадок». В список вошло 133 организации, получивших статус федеральной инновационной площадки на 2024 год. Среди них – Новосибирский государственный педагогический университет с тремя инновационными проектами.
– Признание ВУЗа федеральной инновационной площадкой предполагает, что это учебное заведение проводит инновационную деятельность и имеет в ней определённые достижения. Перечень утверждается сроком на один год. В соответствии с требованиями Минобрнауки мы сформировали пакет конкурсных документов и подали три заявки по нашим инновационным проектам на 2024 год – и все они выиграли, – сообщила проректор НГПУ по региональному взаимодействию и дополнительному образованию Евгения Борисовна Марущак.
Два из этих проектов уже получили известность на федеральном уровне. Стажировочную площадку в форме медиамастерской «Технологии эффективного взаимодействия с родительской общественностью» для педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования, по итогам 2023 года Министерство просвещения РФ признало одной из лучших подобных практик в стране. Интернет-челлендж «#УмеюБытьЗдоровым #УчуБытьЗдоровым», созданный доцентом кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства НГПУ Анной Юрьевной Зверковой, был отмечен в декабре 2023 года Советом Федерации РФ, где команда института получила второе место в номинации «Продвижение ценностей ЗОЖ через социальные сети» на Всероссийском конкурсе «Здоровый университет–2023».
– Третий проект заявил Центр научно-методического сопровождения педагогических работников НГПУ, которым руководит Наталья Владимировна Кохан, это «Научно-методическое сопровождение формирования управленческих компетенций». Это новое направление, пока не имеющее таких заслуг, как предыдущие два, но в масштабах страны оно тоже актуально, – рассказала Евгения Борисовна Марущак.
Присвоение университету статуса федеральной инновационной площадки позволяет ему вести закупки товаров, работ и услуг для инновационной деятельности без проведения конкурентных процедур. Кроме того, этот статус позволяет открыть перед ВУЗами новые, прежде неосвоенные, сегменты рынка, как национального, так и международного.
– Успех инновационных программ и проектов конкретного ВУЗа влечет за собой повышение его конкурентоспособности на международном и отечественном рынках образовательных услуг, рост инвестиционной привлекательности организации для государственных и коммерческих организаций, – указывает руководитель Центра фандрайзинговой деятельности НГПУ Лариса Владимировна Здруйковская.
Виталий Соловов
В Новосибирском государственном педагогическом университете, подведомственном Министерству просвещения РФ, стартовала подготовка к отборочному этапу Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница-2.0».
13 марта ректор Сергей Александрович Нелюбов провел рабочее совещание, посвященное обновлению инфраструктуры вуза в 2026 году. Проект реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодёжь и дети».
В НГПУ с 2 февраля по 11 марта проходил региональный конкурс молодых педагогов, в котором приняли участие педагоги общеобразовательных организаций города Новосибирска и Новосибирской области, осуществляющие подготовку основного общего и (или) среднего общего образования, а также воспитатели дошкольных образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования. В целом они представили 78 проектов.
